导语：现在社会包容性强，很多同学不仅思维活跃，想法还很清奇，网络的发达，让同学们很多想法和做法受到关注。
初中时每个班级都有几个负责搞笑担当的人，还有默默为班级服务的同学，还有十分内向躲在角落里面的同学。
但是让我们影响深刻，肯定是多才多艺的同学，尤其是会唱歌会画画的同学，可以用自己的才艺耍帅，很受同学们欢迎。
初中生的“限量款”校服，堪比美院学生
现在初中生学习压力大，中考面临分流，所以老师对学生们的要求也变高，希望专注于学习，但有同学却有自己的个性，亲自手绘校服，接下来我们来欣赏一下他们的杰作。
第一位同学把五年高考三年模拟画在了校服上，一看就是学霸，估计做梦都想着做卷子，或者希望能把所有题印在脑子里，但很多同学都觉得这本练习册是噩梦。
第二名同学是灌篮高手的粉丝，肯定也喜欢打篮球，上面的人物生动形象，就连拿球的动作也是十分标准，而且打球时紧张的氛围感画的也很好，估计校服很受同学喜欢。
第三名是文科班的一名同学，一看就是游戏爱好者，把吃鸡游戏画在了校服上面，再搭配帅气的漫画人物，画工也是十分了得。
第四名是一名美术生，她画的是一个人物，美女的表情和神态十分逼真，估计坐在他后面的同学上课会分心，美术生不愧是美术生，画的惟妙惟肖，连笔者都忍不住多看几眼。
最后这名同学，也是游戏爱好者，喜欢玩第五人格，把游戏的标志图案画出来了，很多同学看到后都想多看一下。
但是老师看见后，不仅没有表扬，还被老师要求把画擦掉，估计画画同学的内心一定十分失望，但是作为学生应该在正确的地方画，校服上确实影响学校的形象。
初中生喜欢追求个性，大多数都不愿意穿校服
笔者认为，学生们往校服上面作画，只是希望自己的衣服跟别人不一样，想让自己在学校里与众不同，追求个性可以，但是要用对地方。
初中生处于青春期，刚刚建立自己的价值观还有美感，对美好事物的追求，还觉得校服不够美观，所以对校服有很大的抵触心理。
这个时候学生们发挥了自己的想象，在校服上面画自己喜欢的人物，同学们看了会非常喜欢，老师看了表情凝重，学校为什么要鼓励学生们穿校服呢？
最重要的原因就是便于管理，穿着自己学校的校服，容易辨认出是哪所学校的学生，也防止外面的人进学校里面。
其次，学生们处于青春期，很多同学会对异性产生兴趣，有暧昧的心理，所以为了防止学生早恋，穿校服可以避免早恋。
最后，避免学生产生攀比的心理，学生们家境不同，学校为了防止同学之间攀比，就让大家穿一样的校服，防止学生产生自卑心理，专注学习。
同学们如果有绘画天赋，老师应该如何正确引导
每个同学都有自己擅长的领域，每个同学的潜力在不同阶段被发掘出来，老师和家长应该正确引导加鼓励，让血红色高发挥自己所长。
在学生成长的过程中老师起到关键的作用，也许老师的某句话可以激励一个学生进步，也可能灭杀一个孩子的梦想如果老师发现学生有绘画天赋应该如何做。
首先，先鼓励学生，让学生发现自己的优点，并且给予适当的鼓励不仅可以增加孩子的信心，还可以让孩子继续发掘潜力。
其次，如果学生们没有用正确的方式，老师应该及时改正，像这位有画画天赋的同学，虽然画工好，但是画在了错误的地方，老师应该及时制止。
最后，老师可以与家长沟通，做到家校合作，让家长也意识到孩子的优点，然后在平时周末多多培养，与学生沟通是否想要从事这方面工作，确定大学的报考方向。
早早有自己的目标，不仅可以激发孩子学习的动力，还可以帮助学生早早规划未来发展，确立人生目标。
笔者寄语：如果学生没有特长，老师应该慢慢引导，多与学生沟通，让孩子建立未来规划，如果有目标的同学，老师应该多多鼓励，毕竟人生不是只有学习这一条路，做全面发展的青少年。
