学习再好的学生都会有偷懒的时候，相信每个人在学生时代都做过一件事，那就是“抄作业”，有的是抄别人作业的角色，而有的是被同学抄作业的角色。
虽然现在教育的发展日新月异，很多都跟以前不同了，但是抄作业这一现象在学生群体中一直存在，身为过来人，现在的家长对孩子抄作业这件事是怎么看待的呢？又有什么好的解决办法呢？
“完型别抄，我乱写的”，一张纸条让家长群炸开锅
不久前有关于抄作业的事件受到广泛关注，杭州的一所初中，一名老师在班级的地上发现了了一个纸条，纸条上写着四个字“完型别抄，我乱写的”，坐实了这是同学之间抄作业传的纸条。
老师捡到这个纸条第一反应是去辨别是哪个学生写的，但是由于班级学生太多，老师不可能对学生的字迹都了解就没有辨别出来。
随后老师将这个纸条拍了张照片发到家长群里，还配了一段话，老师表达的大概意思是告知家长现在学生有抄作业的这种现象，让家长们重视纠正学生的坏习惯，并表示除了外部的管控，学生更需要内在的自律。
很多老师在面对这种情况睁一只眼闭一只眼就过去了，而这位老师选择直面问题，并且告知家长，算是很负责任的，没想到就是这一举动让家长群里炸开了锅，家长群里说什么的都有，还有去质疑老师的。
家长对孩子“抄作业”意见不一
群内的大部分家长对抄作业这件事的态度是零容忍，家长也了解现在的学生经常互抄作业，从小学五六年级开始就会有这种现象，一直到高中，家长们也很无奈。
学习好的学生每到放假返校第一天，很多同学就会围在身边借作业抄，家长担心这样会影响到好学生的学习。
还有的学生属于自己自律性比较差的，如果正好旁边坐着的同学学习比较好，作业基本上是能不写就不写，老师要检查就直接抄同学的，家长担心这样下去学习成绩会越来越差。
很多学生回家不写作业还会第二天起早一些，到学校就是为了抄同学的作业，有很多家长质疑老师，他们觉得学生会有抄作业的现象，主要原因是老师布置作业的不合理。
家长觉得孩子抄作业是因为老师布置的作业太多了，在有限的时间内根本完成不了，但是又希望在老师心里有一个好印象，害怕老师的责备只能去抄别人的作业。
也可能是老师布置作业的难度太高，超出了很多学生能承受的范围，而初高中生的家长没有能力去辅导孩子保质保量完成作业，无奈之下孩子只能抄作业。
家长希望老师能将作业布置的量和难度控制在合理范围内，并且引导学生尽量在学校就把作业完成不带回家，这样也能减轻家长负担。
不过也有家长觉得很正常，大家都是这么过来的，家长作为学生的时候也抄过作业，而且也不是说抄作业就一定不是好学生，不是所有学生都是想偷懒所以才不完成作业了，这部分家长看待这件事的想法比较轻松。
家长的担忧可以理解，无外乎就是担心孩子因为抄作业影响学习，但也不能把责任都推给老师，学生自身有很大的问题。
发现孩子抄作业时要合理引导，没必要反应太大
在家不完成作业到学校抄别人的确实是个不好的行为，学生抄作业的原因有很多，有的是偷懒，有的是想靠抄作业提升作业质量，有的觉得太难，有的觉得作业太多。
还有一部分学生是因为对科目没有兴趣不想完成，也有学生是因为学科成绩比较好，想把有效的时间用在其他薄弱的科目上。
不同情况应该有不同的处理方式，家长发现孩子抄作业时要合理地引导，没必要反应太大，如果有能力的话，大部分学生都不会选择抄作业，老师也不喜欢看到这样的现象，家长不用担心老师不负责任去乱布置作业等等，做好家长该做的就行。
家长在家里应该尽可能去引导学生，让学生树立正确且积极的学习观念，培养好的学习习惯，让他明白抄作业是错误行为，当行为习惯和观念形成之后学习状态也会越来越好，学生有能力去完成作业，自然就不会去抄别人的。
今日话题：你怎么看待孩子抄作业的问题？
