父母们对孩子的学习成绩是最为关注的，从进入小学后，家长就卯足了劲，不但给孩子们报各种各样的辅导班，自己也会拼尽全力的去学习。为的就是在孩子询问难题究竟该怎么做的时候，他们能对答如流。
当然，小学阶段的孩子和初中阶段的完全不一样，前不久我就听同事说了这样一件事，他家的女儿小学学习成绩很优异，这个小女孩乖巧又听话，上课也能认真听讲，可进入初中后却发生了巨大的变化。
什么都听不进去，尤其是数学更是完全不会，同事很纳闷，为什么孩子小学成绩那么优异，进入初中后反而不习惯退步明显呢？其实这个女孩的情况，很多家长都遇到过，不少孩子小学成绩拔尖，可进入初中却明显落后。
主要原因是初中所学的科目越来越多，而初中老师教学的方式也和小学老师完全不一样，他们更看重孩子的自主能力，但小学老师往往是教什么孩子听什么，这就导致了大部分学生没有太多主见。
如果应变能力不强，反应速度不快，进入初中后就会越来越混乱，所以那些听话的孩子反而不知道该怎么学习了。不过也有一些娃后劲十足，小学成绩并不那么突显，可进入初中却不断提高。
而这些孩子基本上都具备以下这三个特征，若是你家娃也这样家长别太着急，即使他们的小学成绩很一般，也不用过于担心。
①：应变能力强，有属于自己的学习方法
有不少老师都说，家长在生活中要抓孩子的学习，首先要看看他们的具体学习方法，并不是一味地让孩子努力去学就会提高成绩，也不是死记硬背就能增强孩子的大脑记忆。这样得来的知识往往忘记得特别快，自然而然的孩子也就跟不上了学习的进度。
所以生活中那些应变能力比较强，有属于自己的学习方法的娃很容易适应新的环境，他们从小学进入初中后，更能改变学习策略，根据老师所讲的内容拟定出计划。这样的孩子想不提高学习成绩都难，因此家长在生活中应该帮助孩子找到正确的学习方法，也应该提醒他们别去死记硬背地学。
②：自控能力吧，学习方面特别有主见
大部分学习成绩比较好的孩子基本上都拥有强大的自控能力，他们知道什么时候玩，什么时候学，可是也有一部分娃并没有控制自己的能力，一旦脱离了父母和老师的管教，就会放飞自我。
可是小学的知识没有那么深厚，简单的听听讲，课下认真的做做作业，基本上也就没有太大问题了，但进入初中后随着科目的增加，孩子们需要学习的范围越来越广泛，若是把控自己的能力不强，那么很容易导致成绩下滑。
所以家长需要做的就是帮助孩子在生活中制定一系列的学习计划，然后提醒他们怎样更好地管理自己？把所有的时间充分地归纳整理，让孩子有的玩有的学，这样他们才能拥有属于自己的应变能力。
③：阅读兴趣浓厚，词汇量特别多
父母们都知道阅读兴趣对孩子的重要性，所以有的家长从小就会培养他们爱读书的好习惯，其实喜欢读书的孩子，都会有强大的词汇量，他们能够更好的理解文章的寓意。尤其是从小阅读兴趣浓厚的娃进入初中后他们最容易提高的成绩就是语言类的科目，只要孩子有一次学习成绩提高，那么之后的自信心就会不断加强。
因此家长们可以在生活中多培养孩子阅读方面的能力，多给孩子买一些适合他们年龄阶段的书籍，有意无意地让孩子多读读多看看，帮助他们培养学习方面的兴趣。
教育家蒙台梭利认为，教育的任务就是激发和促进儿童内在潜能的发挥，让他按照自身的规律获得自然的自由发展。
