“学霸”是一个富有荣誉感的称号，每位学生都想带有学霸的光环，但显然这是不能实现的事情，每个班级中，都会有学渣的存在，相信对于学霸和学渣这样的称呼，大部分人都定格在了文化课上。
但实际上，除了文化课外，还有艺术课，最为明显的就是美术课，学渣与学霸会形成鲜明对比，美术学渣的试卷走红，老师看了想给个0分，家长气的说不出话来。
美术学渣的试卷火了，“浓眉大眼”变“小眼”
“素描”是画画中最常见的一种方式，也是最考验学生美术功底的，最开始接触素描的时候，学生都是以苹果这类东西为参照物，学霸画出来的苹果生动形象有生命力，而学渣画出来的苹果好似是“烂苹果”。
显然右边的为学渣的美术试卷，缺少了立体感，细节地方画的也不是很到位，如果让笔者给分的吗，笔者也能给到15分，学渣可要在努努力才行，勤练多画，是可以提升自己的美术功底的。
学生在学到一定程度时，便开始以人物为参考开始进行素描，这是美术生最不想面对的事情，尤其是学渣，人物本身就是很形象的，但自己画完之后，会显得很生硬，棱是棱角是角。
这位学渣的试卷就是如此，原本是一个比较帅气的人，但在学渣的笔下，画出来的竟目光呆滞，脸如受了伤一般，不得不承认，人物是比较难画，但也不应该画成这样，一看就是没有用心。
无论是文化课的学渣，还是美术界的学渣，或许对于这类学生而言，他们会有一个共同的特点，就是很调皮，这位学渣就是一个很好的例子，“浓眉大眼”变“小眼”，堪称毁容现场。，老师看后想给0分。
不仅如此，学生还在嘴巴周边做了过多的修饰，学生画出来的，完全是另外一个人，对待考试的这种态度就很有问题，老师看了后一定会很生气吧，家长应该也会很失望吧。
有的时候学生之所以会被称之为学渣，或许不是因为他们学习不好，而是因为不够用心，明明可以做得很好，却偏不，从这位学渣的试卷，我们可以看到，学生在素描的时候，细节方面处理的很好。
这就说明学生是有画画天赋的，但是学生就不往好了画，这是叫人很无语，导致画出来的人，太过僵硬，似乎都没有机器人灵活，对于这样的试卷，老师看后不给0分才怪，学生明显是故意为之。
要说最过分的还属这名学生，可以看到左右两张图对比后，根本就不搭边，帽子画成了头发，耳朵也大了一圈，仿佛成了大耳朵图图，眼睛一大一小，耳朵也飞起来了。
看完后忍不住笑，其实我们可以明显地感受到，在美术试卷上，学渣的态度是有问题的，不但不认真，还拿来寻开心，笔者认为老师在对待这类学生的时候可以严肃一些，让他们意识到自己的做法是错误的。
美术学渣对待试卷的态度是存在问题的，老师需要帮助改正
学渣这个称号，每个学生都不想获得，而有的美术生之所以被称之为学渣，并不是因为没有天赋，而是对待试卷的态度存在问题，他们对待对待试卷的态度是不对的，而且很不注重细节。
对此，笔者希望作为老师的，可以帮助学生去改正，别只顾着判分，而忘了最本质的东西，其实只要学生认真对待，注重一下细节，他们画出来的成品应该是不会很差的，所以，老师要多费费心才行。
细节决定成败，老师有必要让美术生们明白这个道理
老师作为知识的传播者，传授学生不应该只是知识点，还有学习中一些的大道理，那么针对学习美术的学生而言，他们除了要学习画画的技巧外，还应该注重的是细节问题。
都说细节决定成败，美术生更应该如此，所以，老师是有必要让美术生们明白这个道理，做法很简单，只需要将注重细节的画和不注重细节的画进行对比即可，之间的差距，学生一眼就能看出。
这样的话，学生才会做出改变，对待试卷的态度也会更加认真些，这才是作为一个教育工作者，最该尽到的责任与义务。
最后想说：不得不承认，学习是一件很枯燥的事，学习美术也是如此，尤其是素描，更会让学生觉得很无聊，但学生既然选择学画画，就要坚持，希望学生能够认真对待，也希望老师可以在教育美术生时，更严格一些。
今日话题：作为老师，在教育美术生的时候，你会怎么做？
