当前位置:首页 > 小学

“你到底想成为怎样的人? ”: 先测试, 再学习

“我到底想成为怎样的人?”面对这个问题,与其盼望获得一个无比权威、不容置疑的先验答案,研究人员的结论是:不如自己当自己的研究者,问自己一些能回答的简单一点的问题——“面对着那么多可能的自我,我应该选择哪个自我开始探索?我怎么样才能实现这种探索?”先去接近尽可能的自己。比起庞大的计划,我们应该选择能够更快上手的实验。“先测试,再学习,”“而不是先计划,再实践”。

从表面看,没有什么比决定自己的喜好更容易了,但是现实情况是,决定自己的喜好也很困难,部分原因是我们不知道大部分的工作到底是在干什么……在现代社会里,很多人做过的那些工作,在大学专业里还都不存在……在这样的世界里,一成不变的计划可不是个好主意。再比如,做自媒体的,都知道内容要垂直,但是立马就可以选好自己的垂直领域么?应该有困难。

从小学开始就有人问你的梦想是什么?然后告诉我们不要放弃你的梦想。但是这并不是一个好的表达方式,因为这种说法其实是在暗示你:一定要去完成你很早之前定下的计划。在计算机世界,有一个专门的词来形容这种情况:过早优化……

……与其先设定目标再工作,不如先从有希望的环境开始工作。这是成功人士的最真实经历。如果按照小学梦想的思路,你已经决定了二十年后你想成为怎样的人,然后问自己:我现在能做什么才能实现计划?好的建议是,先不急于投身未来的事情,只关注眼下可能的选项,选择那些能够给予你前途的选项。

“先计划,再实践”模式——第一步,我们需要先制定一个长期计划,然后分毫不差地去执行它。这跟“先测试,再学习”的模式相反。任何一个伟大产品的诞生基本都遵循这样的逻辑,迭代升级再迭代再升级 。最终是什么样的创始人都很难说清楚。这一切都发生在实践中,而不是理论中。从一个想法开始,先测试,再改变,愿意为一个更适合的项目放弃最初的想法。

扎克伯格也说过,没有人一开始就知道自己想做什么。除非去尝试,否则一个人不会知道自己能做什么。想要找到自己的才能,答案就是去尝试。

本文来自网络,不代表教育资讯立场,转载请注明出处。