君子博学而日参醒乎已，则知明而行无过矣。
由于学习英语占用了中小学生太多时间，补习英语又花了家长太多的金钱，所以不少学生和家长都希望能将英语踢出高考，让学生可以将更多精力放在学习语文和数学上。
不过官方已经明确回应过，“暂时还不会将英语踢出高考”，其实得到这个答案并不难理解，因为我国是需要大批英语学科人才的，如果高考不考英语，那必然会少有人学习英语了。
不过不能踢出英语，不代表不能踢出主科，就有不少教授和学者曾建议降低英语在各学科中的位置。现在好消息来了，英语的主科地位“摇摇欲坠”，已经有两地率先进行调整。
英语主科地位“摇摇欲坠”，两地已率先调整
在笔者上小学的年代，英语一般是从小学五年级开始学习的，内容比较简单，主要学习26个字母、音标和简答的词汇和日常用语。其中不少知识上了初中还能再重新学习一遍。
但是现在可不一样了，不少学生从幼儿园开始就已经接受英语教育，为了不输在起跑线上，各种英语学科培训班也被家长极为看重。基本没有几个孩子，是幼升小时不会说英文的。
水满则溢，月满则亏。当中小学生和家长在英语上花费的太多时，就出现了“反抗”的声音，眼看着撤销英语的呼声持续走高，终于有相关部门做出了新动作，中小学生翘首以待。
首先是辽宁地区，曾公布过一个征集意见信息，尝试着针对2021届学生的中考科目进行改革，将英语从原来的120分调整到100分，当时引起了不小的轰动，不过最终并没有实现。
征集意见之后辽宁地区的中考英语总分与语文数学一样，仍旧是120分，其中包括90分笔试和30分听力和口语。虽然没能实现，但是官方有了这个想法就说明今后还是有希望的。
同时上海地区也进行了调整，原本小学生的期末考试是有英语科目的，但是调整之后对一到五年级的学生取消了英语科目的考试，很明显对小学生来说，英语就是和社会自然一样的。
但多数的改变都会引来两方不同的声音，得知英语主科地位“摇摇欲坠”，也还是有一些家长出来反对，他们觉得，如果英语变成副科，那想要出国留学的、想要好好学习英语的学生又该怎么办？
笔者认为，对学生和家长来说鱼和熊掌不可兼得，学校是为了全体学生服务和制定教学目标的，所以不可能因为少数需要将英语学到精华的一部分人，去制定适合他们的教学任务。
支持撤销英语的主科地位，让中小学生进一步降低学习压力
笔者支持撤销英语的主科地位，可以适当降低英语在考试中所占分值，但不能将英语踢出中考或者高考。因为会说外语是学生综合能力强的体现，也可以帮学生未来发展提供优势。
但是中小学生因为学习英语上占用的时间远比学习语文和数学要多，这与英语的难度有关，也与家长过度重视英语有关，更与培训机构的夸大营销有关，所以最好的办法就是“降分”。
如果英语的分数可以被降下来，那中小学生的学习压力一定会减轻不少，节省下来的时间和精力，还可以放在兴趣培养或者学习其他学科上。不过即便英语成了副科，也得好好地学。
即便是撤销了英语的主科地位，中小学生也要认真学习英语
首先，中小学生要努力让英语成为自己的“贵族语言”。正是因为英语难学，所以那些英语学得好的学生在考试总成绩上有优势，在就业上也有优势，所以学生们要努力将劣势变成优势。
其次，中小学生要通过学习英语提升语言表达的能力。学习英语对学好其他学科也是有好处的，因为学英语必须要大声说，所以渐渐地表达能力就提上来了，学生可以从中受益匪浅。
再次，中小学生要善于掌握学好英语的“小技巧”。想要学好英语要掌握学习技巧，哪些东西是需要死记硬背的，哪些是可以归类后记忆的，哪些是要理解性记忆的，学生要根据不同知识点，去寻找适合的技巧。
笔者寄语：“分分分学生的命根”，英语分数低一直是让无数学生头疼的事情，但我们也不能否认学习英语的必要性，希望英语能有朝一日被踢出主科，也希望学生的学习压力可以越来越小。
今日话题：你支持将英语踢出主科吗？
