现实生活中，学生失踪案件频发，最终的结果却导致了一个家庭的破灭，而多数此类题材的电影都是根据真实事件改编的。
在现实生活中，学生被拐的案例时有发生，很多家长也面临着失去学生的遭遇，虽然这其中人贩子是罪魁祸首，但是与家长、学校的教育与养育方式也脱不了干系。
在学生的眼中，他们觉得世界是美好的，是善良的，而作为家长、教师除了让学生知道这些以外，还要让学生知道世界同时也是充满着危险与不安。
学生缺乏“警惕心”，自我保护意识很重要
此前，有一部电影所讲述的就是小学生对陌生人毫无防备心，最后被陌生人暗害了，虽然最后罪犯被抓住，但是阴影在学生的心中挥散不去，而缺乏“警惕心”的学生更容易被坏人所利用，所以自我保护意识是非常重要的。
缺乏“警惕心”主要一点与年龄有关，心智发育不成熟，而时有发生的学生诱拐案件，也正是因为人贩子吃准了学生这一弱点，所以才会肆无忌惮。
学生的好奇心也比较重，人贩子在诱拐学生时，常常也会使出“美食诱惑”等的手段，吸引学生的好奇心，而学生也会对所谓的“糖衣炮弹”而吸引。
毋庸置疑，学生的好奇心以及“警惕心”的缺乏，无疑是增加了坏人的可乘之隙，同时对自身遭遇风险的几率也大大增加。
随着学生年龄的增长，课业负担也随之加重，而部分家长只重视学生的成绩，忽视学生的身心健康，对学生的安全意识的建立也至若惘然。
还有一部分家长，对于学生的成长过度关注，尽可能地庇护学生的安全，更有甚者认为，只要家长时常陪伴在身边，而且环境非常安全，学生就不会发生危险。
其实家长往往是低估了环境所带来的风险，没有把培养学生的“警惕心”作为教育的重点，给学生过于安全的环境，反而不利于他们的成长。
而家长的过分庇护，也使得学生在遭遇突发状况的时候缺少独立应对的机会，正当发生意外时，学生反而会手足无措，变得迟钝，更可能会被眼前所发生的事情吓傻，从而造成心理阴影。
反观社会，有些学生会接触一些社会人员，从而走上“歪路”，作为教师不仅仅要关注学生学习方面的情况，更要对学生的身心发展做到持续关注，要帮助学生随之规避不好的行为。同时宣传安全知识、提高学生自我保护意识也是非常必要的。
过度培养反而有错？看看你做对了没
过分警惕，学生紧张，虽然学生的警惕心非常低，但是不论是家长还是学校，都应该适当地提高学生的自我保护意识，而且部分学校还会组织相应的安全演习，但是有些学校的安全演习过于逼真，反而会造成学生的心理阴影。
家长过度看管，学生遇事则慌，事实上，有些家长的过度看护，觉得把学生锁在家中，危险自然就会降低，而警惕心也会随之提高。但是这样做的后果，更会导致学生自制力差，长大后还可能对家长产生埋怨。
提高学生的“警惕心”，应该如何做
学习安全教育知识，提高学生“警惕心”，对于接受能力强的学生，可多多了解安全知识。家长可以给学生买一些关于安全知识的图书或者绘本之类的，家长与学生共同学习，每学完一个知识，家长可以让学生适当复述。
角色扮演也是好方法，家长与学生可以互换角色，在表演过程中，家长表演孩子，并让学生观看，家长是如何表演的。但是游戏过后，家长还需巩固一下，认真提醒学生，表演绝不是游戏，现实生活中可能会发生。
学校教育也重要，学生们快学起来，作为学生的班主任或者是作为学生的所处学校，在宣传知识方面应首选安全教育，而班主任则可以利用每周的班会时间，对学生们进行安全教育的普及。
其次，播放安全教育宣传片，让学生通过影视作品学习相应的知识，学校也可组织安全知识周，让学生们了解安全知识。
遇事找警察，学会拒绝也是好孩子，家长应正确引导学生，遇到事情可向警察求救，而这也是提高“警惕心”的好方法。
在遇到陌生人求救时，必要的拒绝或许会让学生远离危险，虽说助人为乐是好事情，但是学生并不能分清陌生人的好坏，所以当陌生人求救时，拒绝是最好的解决办法。
笔者寄语：
“地狱空荡荡，凶手在人间。”作为家长以及教师，应时刻关注学生的成长发育，提高学生的自我保护意识和警惕心理。授人以鱼不如授人以渔，家长的庇护是有限的，所以如何让学生能够增强保护意识是非常必要的。
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