011个月，儿子语文成绩从38分提升到84分
儿子的语文期末检测成绩出来了，看着试卷顶部偌大的“38分”，说实话，我内心真是受到了一万点暴击。
我一直认为，数学、英语、道法等科目再烂都没有太大关系，通过“紧急补救”，是能够在短时间内提高起来的，尤其是小学阶段。但语文烂，真的让我感到焦虑。
拿着儿子的语文试卷，我再也耐不住性子了，抛弃了以前的“温柔教养”那一套，开始严厉管教儿子：
·每天早上6点准时叫醒孩子，站在旁边督促背诵语文课文，只要儿子稍微停顿，我就问：“下一句是啥？”
·做语文作业时，我也干脆在旁边守着，看着他一写错我就提醒他，一开始语气还算温和，到后来就直接变“吼”了；
·制定了严格的学习计划，并没收了儿子所有的玩具，包括手机，放话语文成绩考不到80分就不给他玩。
本以为这样能够迅速提升儿子的语文成绩，不料风风火火操作一通后，儿子彻底讨厌上语文了。
到后来即使在我的骂声下哭着写作业，也总是；越盯着他背课文，越背不出来；手机、玩具被没收了，原本开朗的儿子也变得逐渐沉默......看着儿子的状态，我真是焦虑地哭了起来。
错
后来在朋友的提醒下，我找到了儿子的语文老师，跟他聊起了儿子的语文成绩。语文老师安慰道：“现在是大语文时代，很注重孩子的课外阅读，新课标提倡多读书、读好书、好读书......往后的考试重点也多以国学经典、传统文化为主”
随后，我跟语文老师就孩子上次考试的试卷进行了分析，发现孩子的语文基础非常不牢固，字、词、课外阅读、作文都是弱项。想要快速提分，还需提升课外阅读量。
于是，语文老师建议我在给孩子减压的同时，陪孩子一起读一读小古文，一来可以帮助孩子记住字与词，二来可以为孩子积累作文素材，最重要的是考试有考，并让我们坚持1个月，先看看效果。
于是，我在语文老师的推荐下，给儿子买了一套《我爱读古文》的书籍，每天早上陪着孩子读30分钟的小古文，也不要求他背诵，一来减轻孩子的背诵压力，二来让孩子养成良好的阅读习惯，树立学好语文的信心。
就这样坚持了一个月后，儿子的语文成绩竟然提升到了84分，看着儿子的语文成绩，我激动地给语文老师发了感谢信息。
02为什么读古文，能够提升语文成绩呢？
看到儿子语文成绩提高后，我对古文也产生了浓厚的兴趣，并开始研究孩子的试卷。发现小学阶段，接触的古文都是非常简单的，重点在积累古文词汇、培养古文的语感。
为什么这样说呢，我查阅了小学、初中、高中部编版教材中文言文的选用比例。发现现在的小学语文课本换掉了约40%的课文，文言文比例大幅度上升。
在小学阶段，教材中必学古文的数量达到15篇，篇幅在100字上下，从小学三年级开始，一学期就得学习2篇左右的古文。
如果孩子想要学好语文，没有一定的古文基础，或是零星的接触古文，是很难学好的，究其原因是接触的古文数量有限，孩子都没读什么古文，考试又出现了古文，那孩子怎么可能得高分呢？
大语文时代，远比我们小时候学语文要难！此阶段要想学好语文，必须拉长线学习，要在小学阶段有意识地培养孩子读古文，到了初中，古文占比飙升，逢考必有古文。如果孩子从未接触过古文，一下子接触那么多，难度可想而知。
读古文，能提升语文成绩，不仅在儿子身上得到了印证，北大派派学长也曾公开表示：若不是从小学开始，妈妈逼着我每天读小古文，高考语文也不可能考到140分。
03小学阶段，该读什么样的古文呢？
我比较功利，陪孩子读古文的最初目的就是为了提升语文成绩，如果你也想提升孩子的语文成绩，建议读读这套《我爱读古文》，共包含春夏秋冬4册，精选了120篇小学阶段必背的小古文。
我之所以给儿子入手这套小古文，一方面是源于老师推荐，另一方面是得到了权威的认可。
翻开儿子的语文课本，古文就有涉及到《陋室铭》、《爱莲说》、《劝学》等文章，我记得读书那会，都是初中或高中课本中才有类似的古文；现在小学三、四年级的语文课本中都有出现，真是越来越难了。
儿子的语文老师，在给我推荐这套小古文时，就有说道：语文学习是一个长期积累的过程，北宋文学家欧阳修利用“马上、枕上、厕上”的时间读书，说的就是功夫在日常。
当然，也有很多家长也很注重孩子的日积月累，但苦于不知道如何下手，文文爸建议可以从孩子的晨读开始，每天让孩子诵读30分钟的小古文，对语文学习很有帮助。
著名教育专家尹建莉老师曾说：被古诗词滋养的孩子，得到的不仅是诗情和文才，更是被生活和命运多一份垂青。
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