日前，记者来到九师职业技术学校的实训基地，耳边不时传来金属构件碰撞的声响，汽车维修班的教师王鹏正在指导2020届学生阿亚提卡里甫进行实际操作。
九师职业技术学校积极对标经济社会发展新要求，依托九师产业发展开办相关课程，促进产教融合和校企合作，打造育人新格局，为九师经济社会高质量发展不断提供实用型人才。
学校坚持“以就业为导向、以服务为宗旨”，开办了汽车运用与维修、农产品保鲜与加工、护理、学前教育等专业技能培训课程，大力培养技能型人才。
2018年，杨霞来到职业技术学校实现自己的教师梦想，她在幼教班勤奋刻苦、品学兼优，毕业后被培培幼儿园聘用。
杨霞说：“我特别感谢学校，在那里我学到了很多知识和人生道理。现在我走上了岗位，工作得很开心。”
2019年，杨佳瑞来到九师职业技术学校就读，在老师的教育指导下，通过自身的努力和勤奋，2020年获得了国家奖学金。
杨佳瑞说：“我觉得职业技术学校挺好的，能够学到一技之长，有利于就业，同时也能实现自己的梦想。”
职业教育一头连着教育，一头连着产业。从人才培养出发，职业教育可以帮助年轻人掌握实用技术技能，提升就业创业能力；从服务产业出发，职业教育可以为地区特色优势产业发展和基本公共服务提供人才支撑。
九师职业技术学校校长刘国平说：“我们以促进就业和适应产业发展需求为导向，以深化产教融合为突破口，强化校企密切合作，与多家幼儿园、汽修厂签订了合作培养协议，每年输出100多名毕业生，就业率达97%以上，用人单位满意率在98%以上。”
为确保学生在学习成长和职业生涯发展中有所保障，九师职业技术学校通过实操教学、与企业签订实习培养协议和就业推介等多种方式提升学生的就业率。
培培幼儿园园长杨丽梅说：“九师职业技术学校与培培幼儿园长期合作，既缓解了我园招聘专业教师的压力，也给职业技术学校的毕业生提供了就地就业机会。”
“近年来，学校添置了700多万元实习实训设备，建成校内外实训基地共9个，使学生的专业技术更加扎实，形成了‘工学结合’人才培养模式。同时，实施‘1+X’技能培训与取证考试，大力提升学生创业意识，提高创业与实践能力，以更好地服务九师经济社会高质量发展。”刘国平介绍道。（苟汇敏王越）
