导语：老师的职责就是教书育人，学生的成绩和老师紧密相连，老师的教学言行对学生的学习产生重要的影响。
学生在学校的时间非常长的，老师的教育对学生的影响是非常深的，负责任的老师，是学生进步的强大助力。学生在与老师长时间的相处中，很容易受到老师的影响，老师的一言一行都可能影响学生的心理和成绩。所以老师在与学生的相处中要注意自己的言行，关心爱护学生，才能帮助学生提高学习成绩和身心健康发展。
一般来说在老师的眼里，学生都是祖国的花朵。有的学生比较听话，上课认真，紧跟老师的课堂节奏，成绩也优秀，是老师心中的好学生。老师在教学工作中，不会特意针对学生，就算是上课不认真听讲的学生，也努力想让学生听课，会找学生好好沟通，尽力做到最好。如果出现老师针对学生的情况，那学生是真的做了惹恼老师的事，才会有这个结果。
一、这3类女生老师“很反感”，男生也感到厌恶，成绩再好也不受欢迎
老师喜欢学习成绩好的学生是大家都知道的事实，但是老师不会明目张胆的区别对待。对于老师不喜欢的学生，是真的很容易找到共同点。老师不喜欢的学生可以归纳为3类，学生的问题还是挺大的。
1.奇装异服，违反校规
喜欢奇装异服，公然违反校规的学生是老师反感的一类学生。这类学生不遵守校规，喜欢穿不符合学生身份的奇装异服，就爱在学校博关注，展现自己是多么的与众不同，不服管教的叛逆。
对于这样的学生，不管成绩有多优秀，都不能让老师感到喜欢。这类学生坚持自我，老师的劝导也听不进去，屡教不改，真的让老师头痛和反感。老师不喜欢的学生，自然很多同学也会自动远离，因为很多同学不理解这样的行为，也不想成为老师心目中的坏学生，引起老师的反感。
2.喜欢顶撞老师的学生
在教学工作中，老师可能存在口误或出错的情况，学生正常的指出问题，老师一般都会大方承认，感谢学生的提醒。但是，总是有一类学生，不管对不对，动不动就在课堂上顶撞老师，也不听老师的话，公然挑衅老师的威严。
老师自然是不喜这一类学生，成绩再好也无济于事。当然，很多学生也是很机灵的，会自动远离这样的同学，免得影响自己的学习和老师的印象。
3.早恋的学生
早恋的学生是老师最讨厌的，影响学习成绩不说，还会带坏班级风气，真的是老师心目中最不受欢迎的学生。早恋是中小学明令禁止的事，很多学校严抓，班上的学生早恋，老师是要被领导批评的。
二、为什么老师的言行会对学生的成绩产生重要影响?
有一句话是这样说的，“师傅领进门，修行在个人。”对于对于师生来说也是有一定道理的。学生的成绩好不好，跟个人的努力是有很大关系的。但老师的言行对学生学习成绩的影响也是很大的，在老师的细心教导和耐心鼓励下，学生的成绩真的会变好。
老是在课堂教学中会提问学生，被叫到的学生回答了问题，得到老师眼神的肯定和语言的夸赞，建立了自信心，更是会主动回答问题，响应老师的互动。长此以往，学生的成绩就得到了提高。
小文是一个内向的学生，在课堂上不敢举手回答问题，就算是会的题也不敢。但是老师发觉了小文的问题，课后找她谈话，鼓励她课堂上勇敢的回答问题。在老师的鼓励下，小文突破了自己，在课堂上主动回答问题，得到老师的赞美，希望在课堂上能够更活跃。就这样小文开启了课堂上的积极互动，成为老师眼中的好学生。她的成绩也得到了很大的提升，人也更活泼开朗了。
可见，老师的言行对学生的影响是很大的，不仅可以提高学生的成绩，也让学生的性格更开朗了。
三、老师是学生学习道路上的明灯，照亮学生的方向，前提是学生要自律
老师的本职工作就是教书育人，教授学生知识，解答学生的疑问，引导学生主动思考问题，解决遇到的难题。老师扮演着引导者的身份，学生是学习的主体，要学会学习，成为学习的主人。
总结：学生要主动学习，养成好的学习习惯，安排好学习的计划，合理安排学习时间，努力的汗水是取得成绩的必要付出。每当遇到难题的时候，自己无法解决，就要主动找老师解惑，然后查缺补漏，反思错题，真正掌握知识。坚持不懈的努力学习，成绩一定会有所进步的。
