（一）我们到学校的目的是什么
你把孩子送到小学，说学校是汲取知识，交朋友的地方。然后孩子发现各种考试竞赛，什么都要排个名，让单纯的孩子第一次感受到“差生”的羞耻难堪，从而开启假期补课生涯。甚至原以为纯净的校园也已经是“xx市一中附小”，父母为了这个排名第一的学区房花光了积蓄。
后来教育局减负，说不让排名。结果高中为了升学率偷偷摸摸，搞了个“内部排名”给家长看。
后来孩子读了大学，好不容易进了985，发现还要和隔壁学校争来争去（北大清华，武大华科等等），非要比个排名高低。北大清华从来不说自己是985，C9又歧视普通985,985歧视211 双非，211又歧视一年硕。读个硕士又歧视人家本科二本。可悲啊!读了这么多年书，按理说眼里应该是诗和远方，结果心里都是些“你们学校垃圾”“xx专业太水”这样的眼杂事，狭隘到卷在排名里，给卷魔怔了。
（二）学校没有排名只要档次的差别。
如果我说985里最好的是清华北大，清北好于其他学校，应该没有人有异议吧？如果你非说不，我就觉得xx大学好于清华北大，那只能说你抬杠了，
为什么呢？因为清北的各项特征均好于其他学校，这就能明显地分出档次，
但档次内就会存在争议，
比如清华更好，还是北大更好。这个估计很难形成有效共识了，
因为各个特征有的清华优于北大，有的北大优于清华，
如果需要你做决定（你可能是考生，教育部，排名机构）完全就需要根据你的需求给各个特征赋予权重了。那么这个就没有所谓的大众排名了，或者说这没有意义了。
大家都知道华东五校很好，所以最容易在里面讨论谁更好，
其实大家把他们划为一档，这是共识。说明无论怎么给各个特征赋予权重，他们是好于下面一档的学校的。
可是为什么内部排名不能达成共识呢？因为各有所长，就看这个所长在你的权重中占比是什么。
所以如果你要在华东五校里选择，公共排名和官方排名也没有意义。
就比如，你是个上海爱好者。
就是所有人都说浙大、南大、中科大有这样那样的好处，比上交复旦强，可是在你的排名体系里，上海这一项占比很大，足以给你带来特别的快乐，那上交复旦就是比其他的学校强啊。
所以，
大学并没有显著的绝对排名，
只有大致的分档而已。
（三）我认可的档次划分
1.清北
2.华五，人大，国科大（虽是双非，综合实力够强)
3.哈工，北航，同济，南开，西交，武大，华科，北师大，东南，中山大学，天大，北理工，国防科大
4.川大，吉大，山大，厦大，华东师大，中南大学，西工大，中国农大，华南理工，大连理工，电子科大
5.重大，湖南大学，东北大学，兰大，西农，中海洋，中央民大
五档基本这样。
这个问题肯定没有标准答案，评论肯定也都夹杂着主观因素。各种排行榜大家看着图一乐就行，评测角度不同得到的结果肯定不一样。要给985院校排名，体量因素是必须考虑在内的，还有学科的完整性。一个巨无霸的学校排名往往比小而精的更占优势。所以更加客观地貌似就是学科评估，但这也不能说绝对。按网友的说法，热门专业如计算机的b＋，比冷门专业比如核科学的a更有含金量，或者说一些"硬核的"工科专业如控制科学比那些"没啥门槛"的人文社科专业如马哲更有竞争力。这些说法在我看来都过于片面。
（四）高校发展也是不平衡的
严重衰退的，东北地区高校会进一步衰退，4所985也就哈工大还能保持地位，吉大名声会越来越差，而东北大学和大连理工实力过十年会不如苏州大学。
中国是公立学校体制，大学的发展严重依赖于国家政策倾斜和地方扶持，而且变化不会太快，因为锐意的改革不太可能出现在官本位的大学之中，但东南沿海地区相对高效的管理会拉开差距，看好未来东南沿海地区的整体进步。
人文社科除了法律经济是少数能有效创造社会价值的专业，真的不需要这么多人来学啊，比如说哲学，一个国家需要百十个高水平教授带些学生足矣，搞这么多学生就是学校混日子，多数不都是调剂过去的。。学生毕业也找不到啥工作这看来是大幅扩招和培养体制的弊端了。
而东南沿海，经济发展、体制环境、人才引进等等的领先是全方位的，等这一代老教授院士都退了，东北大西北的很多985211，如果没有国家很大投入的政策倾斜，真的会越来越差。
