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语文满分的背后, 是在寒假的查缺补漏, 家长可以做到的辅导方法

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家长们在寒假走亲访友,势必会对自己的孩子进行对比。三姨家的孙子,上四年级了,语文考了95分;二大爷家的孙女上三年级了,语文考了100分;大家的语文成绩都这么好,为什么只有你考80分?你为什么不能考100分?孩子很委屈,我考了80分也比期中考试有进步,期中考试我还考了70分呢,为什么家长就看不到我的进步呢?我也想考100分,可是以我的能力,应该考不到100分,家长对我的要求太高了。那么语文满分的背后,究竟是家长的辅导能力,还是孩子的学习能力?如何利用寒假,给孩子进行语文补习和提高?家长和孩子都能做到的学习方法是什么?

作为语文老师,我总是会遇到这样的家长:永远对自己孩子的语文成绩不满意,希望孩子考100分,想借鉴别人的优秀学习方法,可是不管家长怎么努力辅导,孩子总是差那么一点点。随着年级的升高,到了高年级,语文更难考出100分了。所以,并不是利用一个寒假的学习,我们就能让孩子在语文学习上有什么大的进步,而是需要一个积累的过程,保持一个学习的状态,不断地解决问题,这是查缺补漏应该做的。能够考100分的孩子,都是在积累中,解决了自己经常犯的错误,熟练掌握了考试中的各项知识点,考试的时候细心认真,学习习惯建立得比较好,考出了100分的好成绩。那么在寒假,我们如何帮助孩子往这个良好的学习习惯上引导呢?

1、如何查找薄弱的语文学习环节

有家长问,我们也很想在寒假为孩子查缺补漏,但是家长的辅导方法会让家长认为,孩子什么都没掌握好。找专业的语文老师,老师又说,孩子都掌握了,到底是一个什么情况呢?对于家长的问题,其实也反应出,我们家长并不了解语文学习的目标,也不清楚孩子的具体学习能力,又制定特别高的学习要求。从学习目标到学习能力,再到学习习惯,家长们都处于一个并不清楚和了解孩子学习的状态,加上小学低年级阶段,又取消了期末考试,没有成绩分数的参考,家长就更不知道,孩子到底在语文学习环节中,哪些地方是比较薄弱的。

日常的学习积累中,家长对孩子的学习关注度并不高,也没有引导孩子形成有效的学习习惯,寒假辅导起来就很困难,想要查缺补漏也无从下手。有这种情况的家长,该如何查找语文学习环节中的薄弱地方呢?家长可以多看看孩子在上学期的试卷、作业本、练习册、语文笔记、课本中的记录等,如果孩子都写得认认真真,作业完成质量也比较好,说明孩子至少在学习态度上是没有问题的。寒假的时候,家长可以针对孩子在能力提高上,进行一些补充。

比如多阅读,多练笔等。如果孩子平时的作业笔记都表现得不好,那就说明孩子的基础是非常差的,寒假期间,家长也别总想着给孩子提高和补充了,先把上学期的基础抓好,再预习下学期的新课基础,甚至高年级的同学,要把握低年级的语文基础知识点,也要在寒假阶段多练习,抓好基础,才能在考出100分的学习赛道上,迈出第一步。不然,只有在每个寒暑假结束的时候,家长羡慕别人家的孩子,语文考出优异的成绩,自己家的孩子,语文成绩越来越差。

2、阅读能带给语文学习哪些影响

优秀的学生,语文考出高分,都离不开日常的阅读积累,大量的阅读,造就了这些孩子具备了比较高的语文学习素养。阅读能带给语文的就是综合素养和文学鉴赏能力,同时打开语文思维,改变你的思维模式,所谓一通百通,学以致用。阅读能够提高语文学习的兴趣,给学生们带来理解文字语言的成就感。通过阅读,我们可以提高自己的表达方式。所以这也是为什么很多语文老师都会强调,寒假要阅读,甚至还会给家长和学生分享阅读的书单,做阅读打卡等活动,希望学生们在假期能够保持一个良好的阅读习惯,至少在学习状态上,我们可以通过阅读,端正学习态度。对于语文学习能力一般,对阅读也没什么兴趣的孩子,家长在寒假怎么做呢?

想通过阅读,为语文成绩带来100分的结果,光靠一个寒假阅读是无法实现的。阅读的积累是一个长期的,甚至是伴随我们一生的学习行为。所以寒假阶段,家长可以多引导孩子进行阅读,以尊重孩子的阅读兴趣为主导,让孩子有一个相对宽松的阅读空间,家长不要把阅读和成绩关联得太紧密,而是引导孩子在假期通过阅读这个行为,建立一些日常的生活习惯。寒假期间,至少要保持1个小时的阅读时间,不管是看漫画书,还是看课外书,阅读训练都是应该建立在兴趣阅读上的。语文满分的背后,是家长在阅读上做出的努力,不管是家长没时间管孩子,孩子自己能主动阅读打发时间,最后变成“无心插柳柳成荫”的学习结果,还是家长付出时间和精力,引导孩子阅读,建立亲子阅读的日常家庭活动,语文想要考出100分,都不能少了阅读训练。

3、保持做题的感觉,少写作业

寒假需不需要写作业?不管是成绩好还是成绩一般的家长,都喜欢问这个问题。作为语文老师,虽然不太赞同寒假一点书面作业都不写,但也希望学生们保持一个做题的感觉。尤其是阅读理解题,更需要一种感觉。保持一定量的题目训练,帮自己形成固定的审题思维,这是有助于提高成绩的方法。如果孩子寒假没有事做,平时也比较无聊,家长可以给孩子安排一些阅读理解的练习,每天保持1-2道阅读理解题目,通过做题,让自己的头脑保持清醒,处于一种学习的态度中。这是我们需要在寒假建立的学习方式,也是为100分做好准备的查缺补漏的方法。

语文满分的背后,是家长和孩子都能做到的学习方法,而不是华丽的寒假计划没有去执行的。家长应该从基础、阅读、练习3个角度,为孩子制定寒假学习计划,而不是想当然,别人家的孩子,语文考了100分,平时是这样学习的,那么我们也学起来。家长不了解孩子的语文学习能力,是辅导不了孩子的。寒假该怎么做?大家清楚了吗?欢迎留言评论。

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