俗话说，万事开头难，但有个好的名字就是有了好的开端。因此很多家长在给学生去面子这件事上，格外重视。
名字一定要有好的寓意，但也要让人能够一下子记住，这并不是件易事，很多家长绞尽脑汁，但也有很多家长比较随性，在起名时干脆放飞自我。
于是学生就被记住了，但也因此闹了不少笑话，总的来说这一类比较“放飞”的名字分为以下三式，让我等俗人来逐一品鉴。
占人便宜式，特点：可躲过各科教师提问
说起放飞，那这一位学生的名字可谓是一枝独秀了，其名曰：黄尚，在众多类如“NPC”的一干名等中，它简直可以称得上是脱颖而出，让读到的老师十分为难。
毕竟黄尚的同音字是“皇上”，谁也不愿意“皇上，交作业了”，不仅有辱斯文，而且过于好笑的对话也会影响其他学生的上课注意力，所以老师们选择：让他安静待着吧。
而与这位“黄尚”的家长有异曲同工之妙的还有“毕夏”和“谢主隆恩”的家长，感觉家长起名的时候只顾着放飞自我，没有料想到反而帮助学生逃过了教师们的提问吧。
但家长望子成龙、望女成凤的心情还是可以理解的，只能说这几位家长还是手下留情，没有过度的让学生在名字上占便宜，如果取名“巴巴”之类的，这位学生免不了被同学“diss”。
以上三位学生走的是正统风范的路线，家长对于学生的期待都比较理想化，而这一位学生的家长则会比较务实，直接起名“陈总”，反映出了家长朴素的愿望，也更加亲切接地气。
为难老师式，特点：如其名，让老师十分为难
这一式中还分为两个派系，一个是单独难为教师派，另一个是组团为难教师派。第一派的领衔代表就是这些以“田彧辰”为首的学生，别说是教师了，校长都不一定认识，太为难人了。
更让老师头痛的是，班里这样取名的家长还不止一家，不知道这些家长是不是抱着一种“笔划越多，给分越阔”的心理，名字一个比一个复杂，一个比一个生僻。
这一届下来，学生能不能学到什么东西不确定，但老师肯定能，如果不是这五个学生，这些字老师可能一辈子都不会碰到。而对于这些学生，老师表示：你们真的不是来报复我的吗？
另外一派的学生单独出现的时候，不会为难教师，但一起出现的时候，就难过了，比如图中这样，家长们大概是在同一个起名机构起的吧。
要么同音，要么同字，出现在一起宛如绕口令。有网友笑称：老师教完这届，能教曲艺系了，普通话绝对标准，吐字绝对清晰，毕竟不清晰根本分不清谁是谁啊！
不堪入耳式，特点：不适合被点名
还有一派学生，他们的名字老师几乎无法驾驭了，如果说之前的“黄尚”、“谢主隆恩”那些学生老师还可以勉强提问出口，那接下来的名字，老师是绝对不会问的。
这一式也分为两派，一派是伤害老师，一派是伤害自己。伤害老师的代表学生必然会有这位“李老母”，看起来感觉只是占便宜，但多读几次就会发现玄机，这几乎等同于骂人了。
如果说上一个学生还比较含蓄，做了些伪装，那么这个“鲍菊花”可以说是明目张胆的挑衅了。一旦有学生问：“嘿，同学你叫什么？”，该同学答曰：“鲍菊花”，很大可能会被“制裁”。
更可怕的是，这两位学生还都是男生，这样的名字出现在学校中，家长有没有想过这样一种可能，一旦学校出现“霸凌事件”，很有可能就会挑上自家的学生，这一定不是家长想要的。
而还有一派学生属实是自我伤害了，一般的家长都会取一个有好寓意的名字，可这两位家长真是不走寻常路，名字乍一看都有寓意，读起来却不是那么回事。
学生一个叫“龚躬”，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的“躬”，一个叫“马统盖”，一统江湖的“统”，武功盖世的“盖”，好像都是好寓意，多读几遍……嗯？
写在最后：
不得不说，如今的家长为了让学生能够被记住，可是各出奇招。但值得注意的是，家长宁可起名直白一点，也不要有什么负面的歧义，而这也是为了学生着想。
毕竟年纪小的学生善恶观念还没有形成，如果因为名字伤害别的学生或者被别的学生伤害，或者过度被别的家长或老师冷落或讨论，也是对于学生自己不好的。
今日话题：你有没有遇到过类似的学生名字呢？
