“分分分，学生的命根”，对于寒窗苦读十余年的学生来说，自己将来能够考上什么层次的大学、起始高度如何，都在于高考这“一哆嗦”。不过，学生们内心虽然都有一个“名校梦”，但想要实现却没那么容易。
现如今，我国高等院校共有3000所左右，而真正被列入985工程院校的不过39所，能进入211名单的大学也不过百余所，其中还包含着985高校，同学们想要成功拿到录取通知书并不简单。
从21年各省份的录取结果来看，能够进入211大学的高考生，成绩基本会高于一本线50分左右，但由于各个省份以及专业不同，所以有一争之力的同学，可以将650分作为自己的奋斗目标。
想够到650分的“门槛”，大前提是选科组合不能拉胯
目前“3+1+2”的新高考模式似乎成为了大趋势，在21年八省联考结束后，又有7个省份宣布加入高考改革。
虽说同学们不必像以前一样，在“物化生”和“史地政”之间做选择题，可以按照自己的特长和兴趣爱好，选择自己有把握的学科取得高分，但从专业覆盖面来讲，选择学科依然是门“技术活”。
比如物理学科的专业覆盖面就达到了97.4%，相较于同等级的历史学科，在报考时会更具备优势。这意味着，如果学生成绩足够高，在选科时又将物化两门学科“捆绑”起来，就可以在填报志愿时掌握主动权。
另外，赋分制的到来对于学生来说也是机遇与挑战并存的。根据新高考的规则，考生语、数、外三科依然会采用原始分计入总成绩，而作为辅科的“1+2”部分则会采取赋分形式，但这就会存在较大的不确定性。
因此，同学们如果想要顺利达到650分，不仅要在选科时做好充足的准备，确保赋分后依然能处于优势地位，同时在三门主科上也不能放松。
那么问题来了，如果高考成绩想达到650分，数学、英语这两科哪门更关键呢？对此，资深老师说出答案。
能否拿到650分的“钥匙”，决定权主要在“英语”这一门学科上
说实话，语文这门学科主观性比较强，所以老师在判卷时的标准也偏向于“中庸”，只要学生回答得大差不差基本都能拿到分数，同学们很难拉开较大差距。
而总分能够达到600以上这个量级的同学，为了提升填志愿时的专业覆盖率，在选科时大概率选择都是“物理+化学+X”的组合，他们在理科方面的实力也不会弱到哪里去。
这个时候“英语”的重要性就会凸显出来。
作为积累性学科，“付出多、回报少”是英语的主要特征，很多优质院校的“种子选手”明明花费了大量的时间、金钱也依旧被现实“排在了沙滩上”，甚至还会出现数学130+，英语却在及格线徘徊的情况。
基于这一点，英语成为了决定学生能否拿到650分“钥匙”的关键性学科，特别是对于选择“物理”的考生来说，大家只有英语单科成绩考到125分才会有机会实现自己的“名校梦”，拿到211大学的录取通知书。
但那些英语成绩“拉胯”，完全够不到125分标准的同学该怎么办？难道要就此放弃了吗？当然不是，提升英语成绩也有小技巧。
英语学科需要“一步一个脚印”慢慢提升
在上文中笔者已经提到过，英语是门注重积累的学科。
它就像盖房子一样，如果我们将语法看作是地基，那么单词、词组就是砖块和瓦片，这“三驾马车”中但凡有一驾跑不起来，学生的成绩都不会太理想，因此同学们要学会逐个击破。
首先同学们在背诵单词和词组的时候，切忌采取死记硬背的形式，这样非但不能提升效率，时间一长还会令学生感到厌烦。
建议大家尽量采取“知识树”的形式进行学习，从一个词根开始联想记忆，这样更容易形成长期记忆，顺便还能记住相关的词组固定搭配。
其次在提升语法方面，除了进行系统性的背诵，大家还可以通过语感达到增分的效果。比如通过长期专项训练，提升对语法的敏锐度。
最后在令人挠头的阅读理解上，学生也要掌握答题技巧，通过关键词精准定位，增加答题的正确率哦。
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