一提到作业,可能除了学霸,多半的同学都要皱眉头。尤其是对于那些本就爱玩又好动的小学生,让他们及时完成作业可能是不少家长的难题。
不过有时候小学生做不完作业,或许也不完全是他们自己的原因,不然也不会有那么多家长,甘愿成为他们的“小帮手”。为了及时赶出来作业,父母也上阵助攻,有位母亲甚至特意练就了一种字体。
为帮女儿写作业,北大毕业的母亲硬是练就了“小学生字体”
在老辈的印象里,小学生应该是最轻松的,就像那首歌曲里描绘的那样:做完了一天的功课,我们来尽情欢乐。不过现在的家长非常清楚,这样的轻松可能并不存在。
现在的小学生,想要完成作业已经需要花费不少时间了。有时候连父母也很是心疼,看到他们要写到很晚不能睡觉,忍不住要出手帮忙。
一位北大毕业的母亲讲述了自己的尬尴辅导经历,她经常要帮女儿写语文作业。我们知道,语文课时常会留一些抄写或者作文等形式的作业。
包括平时的课后练习和试卷,也需要书写大量的文字。这位家长看到女儿写到很晚,连握笔的手指也留下了印子,小小年纪的女儿甚至说出“我的灵魂和身体都感觉分离了”。
家长实在不忍心,所以就决定帮学生完成一些重复性的作业。为了把作业写得更像她自己完成的,母亲特意苦练写字,模仿女儿的笔迹。
最后,她硬是练就了“小学生字体”,专门在帮女儿写语文作业时用。不过这种现象令高才生的她感到困惑不解,小学阶段真的有必要留这么多作业吗?
原来帮孩子写作业的家长,不只有这位北大妈妈,只是她从未被老师发现
有些家长对这位母亲的做法嗤之以鼻,“北大妈妈”怎么可以让学生养成要别人帮忙完成任务的习惯呢?这位母亲回怼:难道你们就一次没写过吗?
事实上,班里给孩子写作业的家长还真不少,只是其他的家长没有这位北大妈妈那么认真,不会故意用小学生字体写出来,所以总被老师发现和批评。
而她则从来没有被老师发现,就是因为自己确实在笔体上下了功夫。不知道女儿会是什么感受,总之笔者看到家长苦练“小学生字体”,是真的佩服了。
可是这种行为,也有着很多无奈的原因,让人不禁感慨,面对小学生的学习,有时连北大毕业的家长也会面临困难,也会对作业形式产生质疑。
家长尴尬吐槽,帮学生写作业有利有弊,叫人陷入两难
不知是因为家长是北大毕业生的身份,还是这个话题本身就引起很多父母的共鸣,她的举动迅速引发了热议,人们的评论两极分化。
从这些评价中,我们也能总结出,其实大家都很清楚:帮学生写作业有利有弊,关键是家长很容易陷入两难,无法说清楚到底该不该这样做。
现在确实有些老师留的作业有点多,小学生普遍要写到很晚。而他们正在长身体,又是学习的初期,要是因此耽误睡觉和引起对知识的抵触,就得不偿失了。
尤其是一些耗时长,但可能在考试中没有明显帮助的作业,家长帮助完成,可以让他们有更多休息时间。不过,这也容易造成另一种弊端,就是学生有依赖心。
当家长第一次帮他们完成本该靠自己完成的任务后,下次再遇到作业稍微多点的情况,她们可能不会把心思放在提高效率上,而是等着家长做。
而且,这样的行为说到底也算是不诚实,属于对老师说谎,可能对于培养学生的性格也不是很好。所以也有一些家长非常反对,宁可学生写不完作业被老师批评。
笔者认为,在某些极其特殊的情况下,家长也可以适当帮助学生写作业。回想自己小学时期,有一个阶段确实作业负担非常重。
当时自己属于成绩还不错的,有一天尚且写到半夜,甚至做梦都是在努力赶作业,可见压力多大。不过,如果多半学生都能及时完成的话,就不建议家长出手了。
因为这样说明老师的作业量没有什么问题,学生写得太慢,就需要从自己身上找原因了。有的同学虽然坐在那,但注意力不集中,所以总是拖延到很晚,家长要帮忙改正。
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