文/薇薇
相信现在大部分学生都经历过网课的“洗礼”，刚开始上网课的时候，学生是兴奋的毕竟以前没有经历过。
但时间久了之后，学生在家就比较拥有惰性，不想上网课了，所以就会在课堂上“搞小动作”，虽说现在大部分地区都已经恢复了线下的正常教学，但网课也是随时随地能被“重启”。
毕竟网课能确保学生的安全，自此早上叫醒学生的已经不是早饭的声音了，而是网课上课的闹铃声。
其实大部分学生还是比较喜欢上网课的，毕竟上网课可以无拘无束的，学生想干嘛就干嘛，就在这个时候，某个网课平台可以自定义上网课时的背景了，这让学生“有机可乘”，这真的是恶搞老师的好机会。
网课可以“自定义背景”后，学生恶搞老师，假装自己在叙利亚
刚开始的网课系统确实不尽人意，因为事发突然，谁都没想到有一天全国的学生都想去上网课，但现在技术已经成熟，网课已经研发出一个又一个新功能。
而近期上线的一个新功能就是可以“自定义网课背景”，其实自定义背景的好处有很多，学生在上课的时候难免家长会过来看，而家长们在家穿的又比较随意，如果自定义背景的话就能避免这个问题了。
还有的学生家庭条件不是很好，可以通过自定义背景的形式不让别的学生笑话，这样也确实避免伤学生们的自尊心。
上课的时候学生难免会上厕所，如果这个时候被同学或者老师看见的话，难免会比较尴尬，所以能自定义背景之后能方便学生。
但自定义背景图本就是为了方便学生上课，可是现在的学生太奇葩，脑洞也比较大，自定义背景图被学生们玩出了花样。
现在是网络发达的年代，学生玩网络可能比老师玩得都明白，这可能就是老师和学生的代沟吧，在老师不知道网课可以自定义背景的时候，无意间点开学生的头像，没想到令老师“惊呆了”。
印入老师眼帘的就是一位男生正在认真的听课，但身后也有一个人正在“深情”的望着屏幕，老师以为是家长陪着学生上课，此时老师内心还比较欣慰。
可是老师不知道的是这位并不是这位学生的家长，这个人是“杰哥”，是一个不瘟不火的网红，不得不承认的就是学生现在对网络太熟悉了。
但学生恶搞老师绝不会停止，比如接下来这位学生就比较大胆创新，竟然把自己的背景换成了“叙利亚”，看到此背景老师也是哭笑不得，就此风格奇异的网课背景图也在网上走红了。
可能学生真的想在乱世中上课？老师看到这一幕也是欲哭无泪吧，原本和平的年代却梦想着过混乱的生活。
这个新功能给很多学生带去了乐趣，但也给老师带去的烦恼，如果学生上课的时候总是自定义背景的话，肯定会影响学生的学习。接下来我们继续看看学生的脑洞有多么大吧。
学生脑洞大开，只有你想不到的没有他们做不到的
在叙利亚上课已经是过去式了，这位学生直接在紫禁城上课，后面就是“龙椅”，这位学生的脑洞也是值得夸奖啊。
不知道老师此时此刻的内心在想什么，你永远不知道学生接下来会在哪上课。更让人哭笑不得的就是学生在上课的时候，后面的人是“老八”。
相信每个人在学生阶段的时候都有自己的奇思妙想，这也是为什么学生阶段那么美好的原因，总要给自己以后创造一点回忆。
但笔者也要劝诫学生，在上网课的时候就要全心全意的，如果你设置一个搞笑的背景，那么全班同学的学习进程都会被打破。
学生应该遵守课堂纪律
课堂本就是严肃的，何况是网课，老师只能通过视频的方式看见学生，学生到底学没学会老师也不清楚。
老师在上网课的时候就希望学生能听话一些，最起码保证课堂质量，要是学生总是想着恶搞老师或者同学的话，那么整个课堂纪律都会被打破。
现在学生的学习压力比较大，初中的学生面对着中考的5：5分流，如果学生一直不想学习的话，那么肯定会被迫上职校，那么学生可能就没有考大学的机会了。
所以学生在上网课的时候一定要认真，不要做出让老是感到“迷惑”的事情。
今日话题：
大家认为学生应该自定义背景吗？
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