前不久，媒体报道本次报考研究生考试人数高达457万人。即便是国内有些地区出现疫情，也未能抵挡考生考研的热情。然而，年末时中国海洋大学继续教育学院清退260名超出最长修业年限、未毕业的学生。
该高校被清退的学生名单中，学历层级有专科、本科、专升本的学生。
除此之外，还有其他高校也做出了类似的决定。比如：云南师范大学、武汉大学研究生学院都发布了公告，将对在规定学习年限内未完成学业及未注册的研究生做出清退处理。其中云南师范大学涉及51人，而武汉大学涉及9人。
在国内高校，研究生的培养年限，高校有着一定的规定。比如：武汉大学的相关制度规定，全日制硕士研究生最长学习年限原则上不超过4年；非全日制硕士研究生最长学习年限原则上不超过5年。
实际上，类似这样的处理在国内也并非首次。
那么，对于考上研究生的学生，为何没有如期注册和完成学业？或许，这其中的原因很复杂。不过，当就业与考研出现需要选择的时候，考研的学生将会怎么选择？
也许有的学生会选择就业，也有的学生会选择考研。实际上，对于这两种选择的学生来说，其实都没有错，但是作为学生应该谨慎选择。从另外角度来看，作为学生考研不能当成一种“就业”的途径。
也就是说，大学生在选择考研的时候，也应该以提升自己的专业水平为目的。
不得不说，有些大学生在本科阶段，并没有充分利用高校这个平台，也存在“混文凭”的心态，导致学业水平一般，专业知识掌握也很一般。或许，直到毕业那一刻，这些学生才意识到“就业问题”，当就业遇到困难的情况下，家庭经济较好的学生会选择考研。值得一提的是有些学生即便是考入研究生，依然存在“混文凭”的心态，完全没有意识到就业困难与自己掌握专业水平一般有关，而且很难察觉市场需要什么样的专业人才。
当然，如果是一心热爱科研的学生，考研，甚至考博无疑是最好的成才之路。
相比较而言，选择就业的学生，无疑有着一定的就业优势，而且他们可以在工作中积累经验，清楚市场需要什么样的能力，根据实际需求再来提升个人能力。换句话来说，这些学生将学历作为了提升能力的“工具”，更注重实用性，减少了盲目储备知识。
可以说，这几年考研人数增多，除了就业压力问题，恐怕也与本科人数不断攀升有关，不少学生期望通过提升学历来增加自身未来的竞争优势。然而，在未来这些也可能发生转变，毕竟人口数量也在变化，而且随着职业技术大学的设立，越来越多的职业学校也会吸纳不少学生，可能对学生产生分流，这也在一定程度上会影响考研人数。
当然，一个国家的科技事业发展离不开高端人才，考研人数的提升对于国家科研发展无疑是有巨大的好处，尤其是在中国科技发展被西方“卡脖子”的当下，高端人才显得尤为重要。不过，除了关注考研人数，也应该注重研究生的培养质量，毕竟培养一个研究生需要耗费国家的教育资源。或许，在教育方面，相比较，在数量上占据优势，远不如在质量上占据优势。
对于这个问题，或许教育相关部门，也需要作出反思。
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