说到谁家的孩子提前上学了，谁家的孩子跳级了，大家都会投去羡慕的目光，觉得另一位天才即将诞生。不过提前上学的弊端，却在很多天才的身上展露无遗，也成为了很多家长不堪回首的痛。
一位宝妈在网上吐槽，自己家的孩子是9月3日出生的，孩子的玩伴是在同年8月29日出生的。两个孩子前后没差几天，但是上学却要差一年，所以这位宝妈很希望学校能给破个例！
帖子一经发表引来了很多有同样困惑的家长的关注，大家纷纷建议取消幼升小的年龄限制，让家长可以根据孩子的自身情况，选择什么时候送上学。随后，网上还传出了小学入学年龄或将调整的消息。
幼升小入学年龄或将调整，上级部门作出回应，老师听闻若有所思！
我国小学入学年龄的分界线是9月1日，也是由于9月1日正式开学，所以在9月1日之前年满6周岁的孩子可以参照义务教育规定顺利入学，否则就只能等到下一年。
所以很多家长宁愿选择剖腹产也要在9月1日之前生下孩子。可能有些人会觉得家长这样做太矫情，但未知全貌不予置评，要知道一年时间对学生和家长来说有多重要。
首先对学生来说，小学时期晚一年似乎会比同班同学学习能力更强的，按时上了高中和大学后，精力和体力上的差距就会显现出来，在就业时的思想和魄力也会出现劣势。
其次对家长来说，晚上一年学意味着多一年的学前教育支出，也可能意味着宝妈要多当一年全职妈妈。如果身边有8月份出生的孩子，那就更容易出现心里不平衡了。所以家长会这样建议，也是情理之中。
那么小学入选年龄真的会不受限制吗？对此上级教育部门作出回应：安排6周岁入学符合我国经济发展要求和儿童发育的自然规律，由于各方意见不一，难以形成共识，允许地方在执行时开展相关探索。
目前已经有个别地区根据学生的特殊情况，去允许学生摆脱9月1日这个硬性条件，去申请提前入学。不过也并非申请就可以通过，还要结合当地的学位标准和学生的真实能力。
听闻这个消息老师若有所思，因为本来一年级新生就因为接受了不同程度的超前教育，让老师讲课难度大大提升，如果再多出来几个年龄小且理解能力差的学生，那学生之间的差距就会更大了。
家长听了这个答复心里的大石头落了地，虽然没有完全放开，但毕竟家长拥有了选择的权利。那么网友听闻又是怎么个反应呢？
网友听闻众说纷纭，倘若幼升小年龄不受限，或将带来这些“隐患”
有网友觉得让地方去探索，还不如将入学的时间节点推迟到1月1日，这样更利于老师统一管理，也利于学校安排教学工作。不过也有网友觉得倒不如直接彻底放开，只要是能跟得上一年级的课程，即便是3岁上小学也可以，别耽误了神童的发挥。
笔者认为，倘若彻底让年龄不受限制，那么将会带来很多“隐患”。首先就是一些农村家庭可能会因为经济等情况，晚一年或者两年送孩子上学。其次是家长都会带着滤镜去看自家孩子，常会认为自家孩子就是非常特别的天才，如果盲目提前送孩子上学，然后跟不上再复读，会给孩子带来学习压力，也会占用很多教育资源。最重要的是，神童都应该提前上学吗？不乏一些神童因为过早将所有精力放在了学习上，而违背了正常生长，最后综合能力很差。
所以幼升小年龄还是应该有个限制，但为了实现因材施教而给个别学生开个绿灯，大家也能欣然接受，毕竟中考也有特长生，高考还有保送生，高校还有少年班呢。那除了入学年龄，家长是否有更应该关心的问题？
家长与其纠结幼升小的年龄，不如多花时间帮助学生顺利度过幼升小阶段
家长要在幼儿园大班时，着实培养孩子的自主学习能力。以确保孩子在上了小学之后可以上课认真听讲，可以听老师的话认真完成作业。
家长要帮助学生容易新的集体中。升入一年后，学生要面对新的老师和学生，是一项非常重大的挑战，家长理应伸出援手。
家长要多和老师沟通，了解学生的在校情况。特别是在刚幼升小阶段，学生的学习状态、社交情况都需要被重点关注，除了家长询问学生，也可以多从老师那里了解。
笔者寄语：正如教育部所说，六周岁是最佳的入学年龄，家长们没必要过早送孩子入学，如果仅仅比入学年龄晚了几天，倒是可以根据孩子的综合能力，去衡量下是否应该稍作提前。
今日话题：你觉得小学入学年龄应该受限吗？#知识红人季#
