在80后、90后那一代人的印象中，老师是严厉苛刻的，他们有责任和担当，敢于批评和责骂不听话的学生，甚至还会适当惩罚学生。
而反观如今的老师，却不知从何时起，因为各种各样的原因，在管教学生时受到诸多“掣肘”。
不仅学生会反抗，甚至就连家长也会强势问责。
有时候甚至会面临社会舆论的抨击，成了“众矢之的”，稍有不慎，轻则被学校处分，重则被动“离职”……
老师“明哲保身式”发言火了，称要适应“客户需求”，家长慌了
前段时间，一位老师通过一段“明哲保身式”的教育宣言，重新向世人诠释了教师这个“铁饭碗”。
这位老师基于种种原因考虑，说自己不敢再严格管教学生了，她把这称之为适应“客户需求”。
面对学习好又听话的学生，老师会多花点心思。
面对学习不好又不听话的学生和难缠的家长，老师只能“佛系”对待，少了苦心婆口地劝说，尽量以平和的心态、平静的语气，适当劝导和沟通。
这段“明哲保身式”发言，道出了广大教师群体的心声，也犀利地指出了现代教育的弊病。
学生越来越难管，家长越来越难沟通，老师还要随时面对舆论毫不留情地口诛笔伐，随时可能会丢掉这份“烫手”的工作。
如果重新审视现行教育环境，难免让人细思极恐，就连家长看到老师的这种发言也慌了。
为什么老师越来越不敢管学生了？原因现实而无奈
学生管教难度不断加大
如今的学生都是备受家长宠爱的孩子，比较任性、自我，往往不服老师的管教。
同时，学生生活在网络信息发达的时代，受不良信息影响，就会与老师、家长产生对立情绪，思想偏激，容易冲动之下发生过激行为，比如自残等，让老师不敢管教。
家长拥有更多的话语权
家长对老师不再是“言听计从”，有了更多的话语权。
家长若是对老师有了不满，就会通过各种渠道举报老师，虽然有利于教育部门和学校对老师的监督。
但一些家长本身就在胡搅蛮缠，对老师往往有诸多不满情绪。面对这样的家长，让老师越来越不敢管学生，总会担心有家长找上门无理取闹。
老师的教学积极性不高
老师的工作比较辛苦，通常早出晚归，一天的时间基本上都在学校。若是初、高中老师，还要在学校上早、晚自习。
老师每天的精力、时间都不够用，但工资水平并不是很高，与付出可能严重不对等，这就在一定程度上破坏了老师的教学积极性。
一些老师会抱着得过且过的想法，该上课时就上课，对学生的管教却没有那么严格。
种种原因之下，老师不敢管学生，在教学上就会存在“应付”的心态，好的教育资源往往会倾向于学习好又听话的孩子。
导致学习好的孩子更加优秀，而学习不好、不听话的孩子，很难得到老师的额外“关照”。
老师如何管教学生到底行不行？家长应该如何对待？
若是孩子确实不听话，家长要支持老师适当管教孩子，而不是一味批评、指责老师。
只要老师的初衷是好的，对孩子的身体和心理没有造成实质性的伤害，家长就要支持，并辅助老师管教孩子。只有家校配合，才能达到行之有效的教育目的。
在家庭教育中，教育的主体往往是家长，在学校教育中，教育的主体就是各科的老师。
家长想让孩子优秀成长，就要支持老师适当管教孩子。国家也要拿出应有的态度，让老师不仅负起教育的责任，还要有行使教育的权利，你觉得是这个道理不？评论区一起讨论下吧！
