培根说，知识就是力量。知识可以让我们有新的行动，或者改变旧的习惯。想获得什么能力，都是要从知识中获取，在学习中成长，这就是知识的力量。
这个时代是一个全球追求高学历的时代，为什么大家会不断的追求高学历，不断的去学习呢？因为社会在不断地进步，因此对于人才需求的标准将提升，为了能同时代共同进步，学生们不得不坚持学习，将自己送上更高的平台。
大多数人对于喜欢舍取知识的人群都是有偏见的，实际上这也能理解，术业有专攻，大家很自然地会认为，艺术生的文化课成绩一定不怎么样，学习花滑的训练生们一定没时间学习文化课，如果我们问他一些书本上的知识，他一定答不上来。
其实并不一定是这样的，这次的冬奥会的举办，改变了很多人长期以来的固有思想，原来学习体育的人群里面也有这么多的学霸。
在这次的冬奥赛场上，第一个走入我们心中的学霸，是谷爱凌，她是一个超级学霸，靠文化课的成绩考上了斯坦福大学，又在自己专业领域里面打破世界纪录，我们不由衷的说一句佩服，随后一个又一个大的运动员都亮出了学霸的身份，给我们留下了深刻的印象。
其中叫人念念不忘的就是王濛了，在她通俗易懂地解说下，让大家对于短道速滑有了很充分的了解，金句频频冒出，同时她的学历也曝光了。
我的眼睛就是尺，王濛可以靠实力，偏要靠解说走红，学习经历绝了
我的眼睛就是尺，这个金句让她一炮而红，能说出这样的话，就是因为专业水平够高，有很多的实战经验，才能斩钉截铁地说出来。同时她对“隔路”的理解是“special plus”，真是非常幽默了。
一个人明明可以靠实力，却偏偏靠解说走红了，实际上她的解说是很具备专业水平的，她有一个较真的尽头，以前去国外学技术，经常跟那变的教练，一个细节沟通一个星期，她说：我一定要让他给我讲明白，只有我听明白了，我的学生才能听明白。
这就是她的认真负责和较真，当一个人身体里有了这个尽头，那就无敌了，学什么像什么。其实她不仅仅学过短道速滑的，她的学习经历非常的丰富。
短道速滑是她人生的一部分，其实她在高考的时候并不是一名体育生，而是普通的文化课考生，并且凭实力考上了黑龙江大学的警官学院，随后她打算提升自己巩固自己，于是升学到中国人民大学读研究生，之后去宾夕法尼亚大学留学，这是正经的我名校毕业，出国深造回来的学霸。
后来进入了短道速滑的队伍中，成为了冰上的“大魔王”。看过她比赛的人都知道，在比赛刚开始她是不屑于发力的，就喜欢那种马上要到终点，迅速弯道超车给他们压迫感，取得胜利。
她还曾经说过，他们犯规，那我就训练，不断地提升自己的实力，如果他们都追不上我，尾巴都看不见，她就没办法了，这就是纯纯的实力压制。
从她的言谈举止中，能看出东北人的豪迈，和中国人身上不服输的劲头，其实每个异乎寻常的天才背后都是 大量的刻意练习堆积起来的，天赋是有，但是天赋只是故事的开始，只有经过后天的不断努力，才有机会超越平凡。
这次的冬奥会，给很多家长打开了新大陆，觉得学生们不仅要在屋子里学习，体育当面也不能落下，于是就能看见很多家长给学生选择了体育项目进行训练，越来越多的爸爸在门口给学生“磨刀”。
实际上，这样的想法是好的，但是家长还是要尊重学生的想法，并不是每一名学生都喜欢体育的，有的学生就是喜欢画画，或者喜欢音乐，那也是值得支持的，所以说不要跟风学什么，了解学生喜欢什么，你只要教会她坚持就好了。
写在最后：
无论是任何领域都离不开辛苦和努力，这一点学生要清楚。努力和兴趣是同样重要的，这个家长要知道，只要发现学生的闪光点，并坚持下去了，一定会有好成绩，受益终身的。
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