英语作为高考三大主科目之一，分值大，备受关注。虽然我们从一、二年级就开始学习英语，但其作为一门外国语言，知识点多、用法复杂着实是让人头疼，很多学生表示英语学习压力大，实用性不大，不应将英语放在这么高的地位，希望能够将英语踢出高考。 这类呼吁声越来越大，但是从中也暴露了些许问题。接下来让笔者带大家看看，面对这一现状，过来人是怎么说的。
英语不讨喜的原因 小学和初中阶段的英语学习都是为高中奠定基础的。到了高中英语难度进一步增加，很多英语基础不好的同学，补足英语这块短板的过程是非常艰辛的。但是在这个学历至上的人才竞争市场，同学们不得不在英语上花费更多的时间和精力，来保证英语不脱后腿，压力也随之加重。在应试教育下，机械化的以考试为目的学习更让同学们深感英语的无用。
事实上，课堂外的同学们都用母语互相交流，生活的方方面面同样也不会因为英语没学好而受到影响，面对这一矛盾，“将英语踢出高考”思想萌发并迅速蔓延。 倘若真的取消了英语会怎么样？ 一定程度上减轻了同学们的学习压力，能够让同学们将更多精力注入到其他科目中去。将英语踢出，它对于我们就会像法语和日语那样疏 远、陌生，在这个英语语言流行的世界，祖国后备军们不懂英语，将无法正常的与世界交流，对翻译工具的依赖性也将增大，很容易被其他国家抓住要害，所以后果很严重不能轻易取消。
学习的深度决定人生的高度 在学科领域，外国人的成就是非常大的，学海无涯，很多科学方面的著作都是以英文的形式呈现的，由于文化方面的差异，翻译成中文的著作往往有的地方都表达不出本意。而且英语作为世界上最流行的语言之一，学好了英语，拿起书就能读，不用再靠翻译器。外国人在计算机等领域的成就是值得学习的，我们现在使用的计算机的编程、代码都是英文。
在职场领域，能够说流利的英语一直是一个加分项，而且在特定的岗位，能用英语对答如流是基本要求。在生活领域，旅游业发达，在旅游中能与外国人正常交流将会节省很多不必要的麻烦。所以，学好英语不仅可以取得好的高考成绩，将眼光看得更长远，用更高的视野看问题，人生高度也将不一样。
结语 从过来人的经验中，我们可以知道英语不是学了没有用，而是我们现在境界不够，还没有深入到英语主导的领域。于此，教育部也表示，将英语踢出高考是不可能的，而适当的降低英语的分值，减轻学生压力是可取的。英语于中国、于世界都是非常重要的，所以将英语置于主科的地位、分值大是可以理解的。 那么你觉得应不应该将英语踢出高考呢？欢迎大家发表自己的看法和观点。
