“取消中考分流、普及高中阶段教育。”关于类似的呼声不绝于耳，学生家长翘首以待，但很多现实问题成了实践的拦路虎。
中考分流对老师来说，增加了教学负担、加班的时间更多了；对家长来说，更担心学生会进入中职学校；对学生来说，内卷行为正在不断加剧。
本来取消中考分流的呼声还不算高，但是当普职比例调整为5:5和准备新建1000所中职学校后，学生和家长就再也忍不住了。不少大学教授、社会学者也站了出来。
就在前不久，985博导甘华田表示，建议取消中考，让学生们都可以接收到高中阶段教育，然后在高考阶段再进行普职分流，一时间被学生家长力挺。随后企业家也站出来发声。
建议普通高中入学率升至80%，学生家长拍手称赞，中考分流或将消失！
目前中考分流的状态是普职比例大体相当，也就是普通高中的入学率约为50%。再加上多地区禁止义务教育阶段学校接受复读生，所以另外50%的学生只能选择上中职学校。
从早前官方对家长的回应中我们看到了这句话：目前还不具备普及高中阶段教育的条件。也就是说目前还不能彻底地取消中考分流，那么不能取消，能否调整中考分流的比例呢？
山东大学硕士、某制药集团总裁李燕建议，将普通高中入学率提升至80%。首先李燕肯定了在扩大职业教育阶段，为我国提供了大量的产业工人，但是随着智能制造的逐步推进，职校和技校的培养方式已经无法满足高端产业了。
虽然出发点并不是为了解决老师家长和学生的实际问题，但是从产业发展这个早前很少被提及的方向，同样阐明了中考分流的弊端。也能在很大程度上代表企业家们的心声。
同时李燕针对自己所提出的问题，还给出了三大建议，首先李燕考虑到扩建普通高中需要经济支持，所以建议在财政投入的同时，从其他渠道众筹教育经费。
其次，改变单纯的以分数评价学生素质水平的倾向，鼓励有条件的高中进行自主招生。在评价标准这一块，李燕给出的建议与目前的双减政策可以说是不谋而合，不知道是否真的能通过自主招生让学生摆脱中考的分数束缚。
最后，李燕表示应该发展高水平的职业教育，并以高中教育为基础。简单来说，就是中职学校培养出来的学生不能直接走向社会，而是要继续走进高职学校，被培养成高端专业人才。
那普通高中入学率真的能升至80%吗？笔者认为不一定很快实现，但是未来我们会实现的，而且中考分流也或将消失。同时在未实现的阶段，我国的中职教育也会再上一个台阶。
无论普通高中入学率能否提升，学生和家长都要做好自己的“本职任务”
当中考分流被彻底取消之后，普通高中仍旧还会出现层次划分，那考入低层次高中的学生，日后仍旧免不了要上高职学校的命运，所以无论何时何地何情况，学生家长都有本职任务。
学生的本职任务就是学习，学习成绩虽然不是唯一评判学生的标准，但一定是最重要的标准之一。学习成绩好坏影响学生的升学考试成绩，也会影响未来就业后的工作效率。
而家长也有自己的本职任务，就是不坑娃，也不鸡娃。所谓坑娃就是不要通过错误的家庭教育方式去抹杀掉孩子的学习兴趣和上进心，鸡娃就是不要让内卷行为让孩子失去了童年。
中考后被分流到中职学校的那些学生，未来就没有发展了吗？
看到这么多家长不想让孩子上中职学校，一定会有人忍不住发文：中职学校究竟差哪了？这就要“归功于”中职学校这些年被贴上的标签了：吸烟、喝酒、打架、抽烟、早恋、染发。
但是不排除有一些中职学校的管理和教学确实很差，但也不能排除多数中职学校还是很不错的，而且中职学校的学生也是可以考入北大清华的。很多家长实际上是过不了自己心里的坎，上了中职学校不一定就没发展。
笔者寄语：
调整中考分流的呼声高涨，感谢李燕建议普通高中入学率升至80%，学生家长拍手称赞，希望这一天能早日实现。但无论何时能实现，学生都要谨记吃得苦中苦方为人上人的道理。
今日话题：这么多人建议调整“中考分流”，你觉得有望被取消吗？
