当前位置:首页 > 教育资讯

既然都不分一二本了, 为何还要搞“双一流大学”排名?

搞“双一流大学”的意图很明确:这个榜单不是搞排名的,不是要区分学校谁强谁弱,更不是指导就业和选调的名单。而是告诉大家,“双一流”的目标是确确实实地想搞学科建设,就是分配资源用的。选了一批强的,打钱;选了一批教育弱势地区(注意是地区不是省)相对较强学科,打钱同时警告下,再不努力就没了。

最终目的就是引导学校搞差异性发展,985以外的综合性院(甚至包括弱985)校受挫,行业强校被扶持。这也是引导国内高校从第一个阶段(学苏联模式,高度专业化),到第二个模式(学美国模式,强调通识教育,大力发展综合性强校),逐步迈向第三阶段,就是一小部分综合性强校和一大批专业性学科强校相结合。

这里面的隐藏逻辑就是,人人想去的热门专业,大家都想去,搞的学校也多,省里市里重视,不缺钱,所以教育部只管最强的。冷门专业,没人愿意去,一般学校不愿意开,也不受上级重视,但教育部还是会打钱,目的就是要为社会保证学科发展的多样性,所以冷门专业占优是必然的。不要用学生或者企业招聘的眼光来看这个榜,底层逻辑就错了,教育部主要目的是搞宏观调控和资源分配,不是出选专业指导。

理解了如上逻辑,我们就很容易理解深圳大学为啥不上了,虽然我也挺意外的。当然深大还是偏向综合性大学,整体强但很难拿出在全国数一数二的学科。即使深大不在扶持范围内,但确实也不缺钱的。

本文来自网络,不代表教育资讯立场,转载请注明出处。