中考普职比下调后，直接导致有更多的初中生将进入职业高中学习，这标志着“上学则必考大学”的传统观点正面临时代挑战，进入中职类院校进行专业技能学习正将成为学生们新的人生思路。
在国家职普招生大体相当的政策下，有近50%学生不得不选择中职院校作为升学路径。全新的升学路径带来更多机会，同样也存在许多认知、政策信息和院校资源方面的盲区。
“传世教育”深耕学业规划市场多年，调研5000+的家庭显示：学历教育体系概念模糊，甚至不知道职业本科。
职业高考和职业本科为职教生提高学历天花板提供新的路径。为提升职业教育的吸引力，发挥职业教育和普通教育同等重要地位，提升职业教育学历天花板势在必行。2019年，国务院《国家职业教育改革实施方案》指出，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位，明确要求完善高层次应用型人才培养体系，建立“职教高考”制度，畅通技术技能人才渠道。职教高考目前尚未形成全国统一考试，但已有部分省份进行职业高考试点。同时， 2019年至今，我国已经批准设立了31 所本科层次职业大学。未来，职教生可以通过职教高考升入职业大学（本）。
为提升学历制度的灵活性，普职融通体系逐步启动。目前，成都、厦门、株洲、南京 等地已经开设了普职融通试点班，也就是普职融通试点学校的职教生通过考试、满足一定硬性条件（学分认证等），即可申请转入普通高中进行学习。未来通过职教高考进行应用型本科职业教育专业的路径也将被打通，让中职生读本科成为教育常态化。
