近日，看到一篇文章，将本科专业按大类划分为十档，第一档里就是计算机、金融经贸等两个大类，生化环材毫无意外地被划分到了最低的第十档，本科专业也分层了，真的让人哭笑不得。
专业分十档创作者的言论摘要
专业分“十档”的怪论
为了能进一步阐明笔者个人的观点，本人先将那位网友对所有专业划分的十档照录于下：
第一档：计算机类、金融经贸类；
第二档：电子信息类、临床医学类、法学类；
第三档：电气工程类、教育学类、管理学（可实操的专业）；
第四档：自动化类、能源动力类、中国语言文学类；
第五档：航空航天类、交通运输类、数学类、外语类；
第六档：物理学类、药学类、新闻传播类；
第七档：建筑类、土木类、机械类、其他医药及医疗技术类；
第八档：兵器类、核工程类、小语种类；
第九档：纺织轻工食品类、力学类、心理学、统计学类；
第十档：其他文史哲类、农林地矿类、生化环材类、大部分管理类、天文大气海洋水利安全类。
专业分档论有百害而无一利
我想请问这位或者是这一类“创作者”，其对专业大类划档分类的所谓规则是什么？可能他还津津乐道于自己的发明创造，或者看着流量的飙升而欢呼，可是其带给学生、家长的负面价值，何异于“谋杀”？
专业无分“好坏”，这是铁律，更是社会正常运转的前提，何来的专业分为十档，而且十档里还有很多专业都没有出现，是否这些专业就不入流了？
更别说，这样地划分除的十档，漏洞百出，无出其右者。在他的心目中，计算机类、金融经贸类属于第一档的专业，我想问这位“创作者”，人工智能专业属于第几档？这个超越了计算机类热的本科专业，可能在他心目中，人工智能属于计算机类专业，不属于电子信息类专业，呜呼。
在笔者来说，这样的“创作者”，还是不要存在的为好。
作为考生或家长，需构建甄别网络言论真假及可用与否的能力
对于高考学生及家长来说，通过各种自媒体平台，的确能学到很多的东西、了解到很多有用的知识，但是，一定要具备甄别“信息真假”以及“是否有用”的能力，否则你看得越多，进入的误区就越深，最终在志愿填报时，害了自己、害了孩子。
高考志愿所填报的专业，无论是本科还是专科的专业，只能说是否适合自己，而不能分好、坏，更不能像上面的网友那样划分所谓的档次。举一个简单的例子，如果像这位网友所说的“生化环材”是第十档的专业，那么在双一流专业的评选中，有30所高校（不包含清华大学、北京大学）的材料学科进入一流学科行列，那么是否说明大家追逐的“双一流”大学方向是错误的？有好多“双一流”大学的一流学科中只有材料一个学科啊。农林地矿类也属于第十档，那么中国地质大学、中国矿业大学、中国农业大学们是不是应该归入第十档的大学？
最后，笔者重申，专业无分好坏、也不分档次，只有是否适合于自己。正如湖南那位女状元，坚持选择了北京大学的考古学专业，在于考古学专业与她的匹配，而不是大家心底里的热门金融、计算机或者外语类专业。
