最近很多同学在问，中考临近数学成绩不太理想，到底该如何提高？有什么样的建议和方法？其实这部分同学在临近考试的时候才手忙脚乱，问起这样的问题，其实是感到非常惋惜的。
数学这一门学科讲究的是思维的提升和循序渐进的学习方法才能应对各种各样的考试以及中考在这一次检验，想要通过短时间内的学习能够冲破中考，其概率也是非常低的。
很多同学就想通过老师推荐的书或者是资料进行题海战术，刷题，这样能够让自己的成绩提高到不错的阶段，然而对于大部分成绩不太理想的同学来说，通过题海战术来提高成绩的做法其实是不可取的。这部分同学对于基本的知识点和各知识考点的应用能力没能达到既定的标准，所以在做题时也就是寻求答案，一味注重结果的一个过程，对题目的分析以及涉及到考点的方式，方法以及技巧，还是没能得出想要的结果，所以所谓的提升也就没有太大的意义。
那么在中考复习备考的这个阶段，同学们该如何去提升自己的成绩呢？唐老师有以下的几个方面需要大家注意。做好了，成绩提升是很快的。
首先，积极的思考。
不管是在看例题的解析和分析的过程，还是在做题的过程当中没有思路时去参考答案的解析过程，我们应当注重的是其解题思路形成的过程当中从哪些方向进行突破，是如何运用条件的，这将是我们做题时应当注重的重点。通过思考例题以及自己遇到难题时的条件分析，毕竟经过自己思考的这个过程，能够把解题的思路以及分析的重点都过了一遍，而且对于这个解题的过程当中所需要用到的技巧或者是定理都能够重新的温习一遍。如果遇到哪一个步骤不太理解时，运用到了哪一个定理或者是结论，可以通过查找复习资料的方式着重进行突破。
如果想要看自己对这个解题思路的分析以及解题的技巧是否掌握，那可以寻找以立体或者是自己做过的难题，相类似的题型进行测试，看自己在独立的条件下去完成题目时还会存在哪些问题？具体是计算还是解题思路的？操作都能最真实地反映自己在学习中的效率以及掌握情况。
其次，再做题时，读取题目中条件的同时，还要能准确地分析出此题所涉及到的考点都有哪些？所运用到的解题方法和解题思路都有哪些？
正所谓学会一题，就可以掌握一个类型，熟能生巧，学会使用巧劲，掌握其解题的规律之后，统一弄类型的题，无论有多少题，都可以运用此方法进行。
转换运用，那么这样的学习方法谁不喜欢呢？具体操作为我们在读取题目条件的过程当中，要弄清楚该题目涉及到的知识考点有哪些，他所涉及到的数学思想以及解题的技巧，对于解决这个题型的重要性或者是如果运用不同的思维方法去解题，会不会得到我们想要的结果？
这样的复习思路能够快速地反映出我们对知识考点的掌握程度和理解程度，同时也能够构建知识的横向联系，建立这些知识点之间的综合运用能力，对于提升数学思维起到了很好的促进作用。
最后，也是大家觉得没有必要完全不放在心上的一点，恰巧能够帮助大家进行快速的提升数学成绩。对于出错的题，不管是课后作业还是考试的试卷，都要进行综合的分析。
唐老师不止一次讲过，每次出错或者是思路的卡壳，千万不能归结于自己复习时的疏漏或者是一时想不起来，比较粗心等这样的搪塞语言，正所谓知错能改，善莫大焉，知道自己错题之后，应当分析自己错误的原因是什么？并且能够找到比较合理的方式和方法去解决这一问题，能够保证自己在下一次遇到此问题时能够快速地解决他，保证其正确率。
在这过程当中，我们对错题的分析不仅只停留在其最后的答案，而且还要思考同类型的题型出现时有可能的考察方向都有哪些，甚至他与其他知识点之间综合进行考察时会运用到哪些方法以及解题的思路都是我们进行错题分析室方向。
特别在解题的过程当中，知识点记忆出现模糊或理解不够不透彻导致的思路出现卡壳的现象，在同学中是普遍存在的。很多同学对于这部分内容的处理就是置之不理，其实这犯了一个很大的错误，出现模糊代表着这个知识点和方法有可能在你的应用范围之内消失，也就是说过一段时间之后，可能这种方法已经不会出现在你的解题思路当中，所以不及时的进行复习，那么很有可能复习的盲区会随之增多。
总之，中考复习更多的考察并不是知识点有多难，题目有多么的复杂，而是考验大家对所学知识点的应用能力以及复习的全面性。对于失误的月嫂，对基础内容或中等题型的掌握更加牢固的同学，在中考当中获得优异成绩的概率是较高的，所以千万不要忽略自己认为没有多重要，或者是不起眼的地方。这些地方有可能就是成为自己丢分的主要阵地。
