子女是一个家庭的希望，就这点而言，无论是富裕的父母还是贫穷的父母都是同样的心情。培养学生从来都不是简单的事情，不仅在学习上需要操心。
包括思想上的教育也非常关键，但另一方面，大多数家长其实都是很普通的人。他们可能既不懂得教育方法，也没有足够的时间跟学生好好交流。
我们总以为富人家的学生缺少上进心，实际上现在恰恰相反。很多班级里的现状是，那些同学反而因为家长重视教育，也有更多的资源，学习成绩拔尖。
而不少家庭条件不好的学生，本该更努力地通过学习来改变，却可能因为根本意识不到学习的重要虚度了光阴。为教导学生，有学校上了生动的一课.
为让学生懂事，学校组织观看“父亲打工画面”，教室内一片抽泣声
有句话叫“大部分人还没有达到需要拼天赋的阶段，就先输给了自己的懒惰”。其实在学习的前期，这确实说明了一些同学成绩不好的根源。
很多小学和初中生，并不是不够聪明，而是没有学习动力。看到有些家长供学生读书相当不容易，孩子却完全没有意识，某学校便特意拍摄了一些家长工作时的场景。
当“父亲打工画面”在教室里播放出来时，想不到学生们不仅很安静，期间还有不少同学，在看到家长如此辛苦地靠体力劳动赚钱时，不禁掩面哭泣。
听到教室里的一片抽泣声，或许就连老师也能感受到，学生们确实被打动了，学校为让同学们更懂事，这堂课也没有白上。
磨刀不误砍柴工，当学生们了解了家长的辛苦，会对学习的意义有了更深刻的认识。获得好成绩既能让家长欣慰，也是改变家庭境遇的途径，相信会有更多同学学会珍惜时间。
不过，这样有意义的一堂课，在获得家长支持的同时，也有另一种声音。并不是所有人都认为这种教导学生的形式是合适的。
有意义的一堂课，评论区却两极分化，家长表示：并不想这样
看到组织学生观看父亲工作场景的这一幕，不少家长认为这是很有教育意义的，如果能改变学生的学习态度，要胜过很多口头的“大道理”，学生的哭泣就是很好的证明。
不过，评论也出现了两极分化的状态，持反对观点的家长也有理有据，他们认为：其实很多父亲并不希望这样。
学校的集体生活也不是一些家长想得那么简单，就算是小学生之间，尚且存在互相比较的情况。家庭条件差的学生，本来就可能因此自卑。
同样是家长，有人开着豪车接学生，有人在工地里大汗淋漓地搬砖。这样的差别展现给全班，有的家长被班里同学认出来，子女可能就更容易被“另眼相看”。
所以，不少网友表示，很多工作辛苦的家长本是不想让学生看到自己这一面的，更不愿意子女因为自己工作不好而被其他同学看低。
笔者想起之前有位做外卖员的男家长，直言自己从来不去学校接学生，都是让妻子去接，就是担心同学和班主任知道自己之后，不重视孩子。
家庭条件不好的学生，常常也会出现“两极分化”，跟家长的教育相关
关于这堂特别的课程，到底是否适合推广，我们留给评论区的读者一起探讨。同时，笔者也发现一个规律，似乎家庭条件差的学生，也会有“两极分化”的样子。
他们之中要么很早就懂事，一边努力学习功课，一边还会抽时间帮家长分担，看着叫人既欣慰也心疼。他们的家长多半靠言传身教影响着学生。
不管自身学历如何、工作如何，他们基本都是比较踏实的人，虽然难以给学生良好的物质条件，但在教育上不会太忽视。
但另一种学生则相反，他们经常成为班里最爱扰乱纪律的同学，也令老师很苦恼。了解家长的情况，就不会太意外。
这类家长本身难以给学生提供好的资源，同时也对家庭教育完全没有概念，甚至自己都会觉得上学没什么用，对子女也很少关心，那样的话怎么可能培养出好学生呢。
【结语】家庭教育跟每个家长都相关，这不仅是口号和理论，更需要家长现实中以身作则地进行教导。再多的道理，不如家长自己做得好。即使条件普通，我们也可以选择让学生像自己一样，学会努力生活，而不是虚度时光。
今日话题：让学生观看“父亲工作场面”，你支持吗？（图片来自网络）
