“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是新时代下教育新命题，皖西学院艺术学院党委领导班子认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，把党建工作深入融入立德树人全过程，牢牢抓住教师队伍、课程教学、育人实效，把握思想铸魂这一根本任务，不断探索党建工作新模式，实现教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。
强化主体责任，在党员队伍建设上下功夫
党员队伍建设是基层党建工作的“主力军”。近年来，艺术学院强抓党员队伍建设，“努力打造一支政治硬、作风优、专业强的党员队伍，强化育人主体责任，做到守好一段渠，种好责任田。”学院党委书记张丽萍说道。
近年来，艺术学院党委高度重视党员发展工作，对新进教师开展谈心谈话，先后有3名教师积极申请加入党组织，学院美术学教师许汉枭2020年参加工作，当年就递交了入党申请，积极向党组织靠拢，同时不断探索将党史和地方红色文化资源融入到版画课程中去，启发学生进行红色题材的版画创作，让“00后”学生以更现代和更贴近自身生活的状态去表现主旋律题材，从而树立正确的文艺观。其版画作品《觉醒之舟》系列先后入选中国美术家协会主办的全国高校教师美术作品、安徽省文联主办的“百年百幅”安徽省美术作品展、“文艺心向党”安徽省美术作品展及浙江省美术家协会主办的第八届浙江省青年美术作品展。
把握教育规律，在红色文化传承上下功夫
“我们在艺术创作的过程中，不应是简单地复刻照片，而是结合红色背景以个人视阈以及生动有趣的视觉审美去表现。”这是艺术学院教师张正雨在教授音乐课让学生了解专业知识的同时，将课程中所蕴含的思政元素有机融入到课堂教学中，引导学生建立自己红色创作的现代性表达。
学院持续深化教育教学改革，强化课程思政建设，结合专业、课程特点推进红地文化教育资源进课堂、进教材。除了许汉枭、张正雨，在艺术学院思政课程教学改革的探索中，各个专业课教师也积极在课堂中融入思政元素，让专业课和思政课同频共振，充分发挥党建引领作用，音乐学专业自编声乐教材《皖西特色声乐曲选集》，规定学生在每年毕业汇报演出中唱红歌，将红地文化实践教学明确写入艺术学院的专业人才培养方案中，将红地经典艺术融入到具体课程中，让学生学习专业知识的同时接受红地文化教育和熏陶。学院每年安排近300多人次的美术设计类学生深入金寨、独山等进行采风和写生，让学生亲身体验红地文化底蕴，接受理想信念教育，赓续红色基因。
坚持立德树人，在夯实“三全育人”上下功夫
“高校是立德树人的主战场，青年正处在价值观的‘拔苗育穗期’，帮助青年大学生系好人生‘第一粒扣子’，是我们义不容辞的责任。”学院党委副书记陈双梅在辅导员例会上强调。
艺术学院以理想信念为主线，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进课堂、进教材、进头脑”。学院党委领导班子带头讲党课、上思政课。围绕全国“两会”，开展“师生热议”，切实引导学生将社会主义核心价值观融入到校园生活和人生发展中去。打造院、班、宿舍三级联动思想政治教育工作体系，做到学院授党课，班级上团课，宿舍讲纪律。加强辅导员队伍专业化建设，严格落实“五个一”制度，并进行量化考核。实现思政元素全覆盖，从学生入学军训及军事理论课、到专业必修课课、专业选修课、通识选修课，再到心理健康课，做到全过程、全方位、全过程育人。建设学生奖助中心，构建“奖、助、贷、勤、补”资助模式，全方位推进资助育人。注重教育和引导学生，将党建工作融入到学生管理中去，潜移默化地帮助学生树立正确的价值观，守护初心，坚持梦想。（黄月）
