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想当教师的要谨慎: 因为主流角度来看, 教师前景不好

最近这两年的年轻人,几乎把全部精力都投放到了考编制以及考教资这些事情上。对当下的年轻人来说,军公教医成了他们的首选(按:这里的军,指的是军队文职考试)。当然相比之下,医生的竞争相对不那么激烈。原因倒也无奈:那就是公立医院的编制,必须专业对口才可以考。这也算是产生了一种壁垒。

不过,个人认为,从主流角度来看,教师的前景并不好。

1、主流教师情况

其实不可否认,在这个年代,很多读者的理解能力是堪忧的。典型的例子就是,很多人对主流的理解存在问题。

其实本小编以前写过很多文章,都强调过主流情况,但是即便如此,评论区还是很多阅读能力低下的人会拿个例、非主流来说事儿。

在我们国家,主流的教师群体,都分布在二三线城市以及县城、村镇。从比例来说,在珠三角、长三角地区的教师,其实是少数群体。

而站在主流角度看问题,自然要考虑这些分布在二三线城市以及县城、村镇的教师群体的前景——毕竟,珠三角、长三角的教师群体是教师,二三线城市、县城、村镇的教师群体,也是教师。

2、主流教师前景

相信关于我们国家人口前景的问题,很多人已经非常有印象——那就是新生儿的数量让人感到十分的不理想。这些都会影响教师岗位的存续。

毕竟,教师这份工作之所以能存在,是因为存在着学生群体。新生儿不断减少,意味着新生代学生群体也在不断减少。

而对主流教师的职业生涯存在影响的,还有人口迁移问题:众所周知,我们的社会如今存在虹吸效应:那就是一线城市不断吸纳周边地区的人口来一线城市务工、消费。事实上,在现如今,很多小城市的街头,都只剩下了中老年人。而县城和村镇的情况,更是老年人为主。至于年轻人和小孩子,比例也是越来越少。

其实这个趋势还在不断的进行。记得几个月前,黑龙江省大庆市,也有中学申请注销:原因很简单,那就是没有生源了。

在没有生源的情况下,学校就要申请注销。学校都没了,教师的前景在哪里?

3、未来景况

大量的年轻人离开了家乡,去一线城市打拼。这意味着,年轻人离开以后,他们的子女也会诞生并生活在父母工作的地方。这会导致小城市、县城、村镇的生源基数越来越小,越来越吃紧。到时候,学校不断合并也是大势所趋。

而那时候,可能会出现五家学校合并成一所学校的状况。而多余出来的教师,自然而然面临工作分流。毕竟学校真心不需要那么多的教师群体。

而分流,并不意味着每个人都能分到公家单位。大概率来说,是有人需要下岗的。而且,比例不占少数。

所以可想而知,在未来的某一天里,北上深杭的非主流教师群体,将会和小城市、县城、村镇的主流教师,出现截然不同的命运,甚至这种命运差异,会出现反比例的动态。

结语:所以,对于想当教师的年轻人,你们的人生路还刚开始。所以,在当教师之前,一定要想想,你所打算报考的学校所处的地区,未来几十年会有什么样子的命运?

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