作为一个学生最怕谁？在家怕父母，在校怕老师。
尤其是班主任老师，课上不得不见，课下躲得老远。
多少学生别说给班主任打招呼了，隔着多远看见立马改道，或者装作看不见。
为什么会有这一现象呢？师生关系这么差吗！也不一定。有的学生是不好意思，有的学生则是害怕问好，有的学生会是社交恐惧。
既然会有“社恐”的出现，自然会有“社牛”的存在。
而当“社牛”是一个学校老师时，不打招呼？只要他觉得不尴尬，尴尬的就是学生自己了。
当学校有一个“社交天花板”的老师
不得不说，咱们所有孩子在幼儿园的时候是最有礼貌的。
见到老师，不管是不是自己班上的，都会主动地问好打招呼。
随着我们上了学，读了书，越长大，越不太懂“礼貌”了。见了人不问好，见了老师不说“老师好”。不管出于哪种原因，这种现象都不太好的。
当学校有一个“社交天花板”的老师后，同学你躲是躲不掉的，招呼是不得不打的。
来自六盘水第五中学的贺老师就是一个“社牛”的存在。
本身男老师在中小学就非常稀少了，阳光自信又大方幽默的男老师就少之又少了。
虽然贺老师也许只教一个年级，几个班，但是在学校就是所有学生的老师。
同学不主动打招呼没关系，贺老师就主动出击了，见到同学就说：“喊老师好！”
估计同学们早就对贺老师的“社牛”有所耳闻，往往是装作不认识，或者装作没看见。
可被贺老师这么突然其然的一招，弄得竟不好置之不理了。
同学们头也没回地小声地说了句：“老师好！”
得了便宜自然卖乖，贺老师大声地回应同学们：“啊！你们好啊！”
表演课果真是老师的一门专业课，这演技要好，这脸皮要厚。
同学们坐着电梯下楼，尴尬地从头到脚。
人生如戏，学校如舞台，贺老师演绎得淋漓尽致。
转场，咱们接着演！
不知道大伙有没有那种内心纠结，就是还隔了挺远的距离，看见了认识的人。
马上自己的大脑就开始飞速运转了！
我要不要打招呼？我好久打招呼？我怎么打招呼？我打招呼说什么？
结果越走越近后，招呼也没打，只是相互微笑了一下。这种都算好的了，就怕打了招呼，别人结果没看见就擦肩而过了，简直尴尬到极致了。
而对于贺老师来说，这种尴尬不存在的！看见同学还离得多远，该说的台词就要开始整了：喊老师好！喊老师好。
同学们先是愣了一下，接着就是回过身说了声“老师你好”，我猜他们的画外音是：这人谁啊？咋见人就喊老师好呢！
还好贺老师主动出击打招呼的都是些男生，要是真碰到了些害羞的女生，估计会让女孩子尴尬得红了脸吧。
打招呼不难，社交很重要
老师的天职是教书育人，只是在课堂上吗？显然不是的。
咱们的老师，不该只是传授课本上的知识，更重要的是应该教会学生做人的道理。
除此以外，教会学生掌握适应社会的技能与技巧也是很重要的。其中与人沟通就是进入社会不得不面对的一项！
不管在什么地方工作，总会与人打交道。与领导，与同事，与客户。和不同人沟通就有不同的方式与技巧。
这不是一天两天就能学会的，职场多年的人也可能都悟不明白。但是当我们还是一个学生时，跟同学跟老师打招呼不难吧？
有同学会说，难，太难了！可略略要说，再难也要上！
踏入高校工作后，略略发现那些能和老师主动打招呼的学生，综合素质很不错，同样的那些能和学生主动打招呼的老师，在校非常受欢迎。
难道他们就是天生的自信大方吗？我想也不是的。
后天家庭教育氛围很重要，父母爱打招呼，孩子自然从小深受影响就有样学样。
当然学校的和谐友爱氛围同样有效，因为有爱，就是一家人，就会乐于打招呼。
略略寄语
像贺老师学习，在主动跟学生打招呼这一点，略略我还差得挺远。
只要自己不尴尬，尴尬的就是别人。主动去打招呼，让校园充满爱。
略略现在学校就有一个像贺老师一样的男老师，永远充满了热情、激情，像一颗太阳时刻散发着自信幽默的光芒。
这是学校需要的“模范”，是学生需要的“榜样”。
自信的人儿是最美丽的！学会自信，就从主动打招呼开始吧。
今日话题：
你会主动跟人打招呼吗？
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我是略略，教育略懂一二，小小老师，拥有大大力量！
