上学时，班级排名第一的学霸有可能被看做是同学中的“异类”，因为他们拥有超强的智商，而且有着非同常人的学习毅力，让很多同学既羡慕有搞不明白，还很容易被班级第二视为暗自较劲的对象。
后来接触的学生多了，才发现，其实学霸并不是永远都高冷，有时候他们表现出来的“接地气”行为，真是会容易让人笑不活了，比如这些出现在校园光荣榜上的学霸，从座右铭就可以看出，个个都是名副其实的“段子手”。
“闷声发大财”，学霸屡上校园光荣榜，没想到座右铭这么接地气
在校园里，若是自己的名字出现在了哪一张醒目的榜单上，那学生心里就会美滋滋的，回家后都要和家长炫耀好久，要是还能贴上自己的照片，再配上座右铭，那可得好好选选。
但是对于一些学霸来说，这不过是再稀松平常的事，甚至在填写自己的座右铭时，有一位学霸写了“闷声发大财”，真是没想到，学霸的座右铭能这么接地气。
“长风破浪会有时”，这一句名句在很多同学的生活中都出现过，尤其是高中 写议论文的时候，作为论点真是要被用烂了，这位学霸就用这句话作为自己在光荣榜上的座右铭。
可能连他自己都没想到，上榜的几率也太大了，连续四次，那意味着要想出四句话彰显自己，于是“糊弄文学”开始了，“再说一遍，我说第三遍了，我说第四遍了”，笔者怎么感觉这位学霸多少有点凡尔赛了呢。
比上一位学霸更加离谱的是，这几位同学的座右铭居然是一部“连续剧”，“数学是火，物理是灯，化学是路，生物是坑”，很多人看后都想想问一下这几位同学一个问题。
“是不是各科老师非要你们提一嘴老师代表的科目？”不过若真是这样，那生物老师似乎有点亏呀，看来这几位同学偶尔“皮”一下，也让人感到很开心。
学生们沉浸在学习里面，并不单单是为了让自己能够在一次次考试中保持令人羡慕的成绩，有的学霸脑回路真的很清奇，他们会以自己为目标，觉得超越自己才是最值得高兴的事情。
“有什么可说的呀，反正就上这一次”，这位同学似乎是有些小傲娇，不过还是要相信自己的实力，保不齐你就会成为“长风破浪会有时”那位仁兄。
以前光荣榜是一种奖励机制，也会对其他同学树立学习的榜样，但是如今被看成是一种“内卷”的现象，所以教育部门对中小学阶段的考试不允许做名次排行榜。
不过这样充满幽默氛围的榜单，还是很值得提倡的，学生们看到这些学霸们，也会因为他们的幽默而会心一笑，比如这位同学写的是“广告位招租”，还真是有够接地气。
座右铭也可以推陈出新，对于学霸的另一面，学生们会更加“喜闻乐见”
这些同学们敢于在校园内展露出自己的另一面，这也正是突出了他们的与众不同，学生在发展的过程中，若是只学会书本的知识，专注于考试，就丢掉了自己的个性。
他们对于学霸这样的一面会更加喜闻乐见，也能在这些同学的身上，学习到更多的方法，座右铭也可以遵循时代的发展，不断推陈出新。
学霸们也很喜欢不走寻常路，除了对学习抱有热忱，还会有一些令人意想不到的小幽默，只有这样的同学，他们才会更加受到老师和同学的欢迎。
学生们之所以能够“凡尔赛”，是因为在学习时他们可以如鱼得水
学霸能够偶尔出现“凡尔赛”的表现，才是素质教育下培养学生的目的所在，学生们不是在“死记硬背”，而是懂得如何变通地去学习。
想成为人群中的佼佼者，需要学生自己的努力，同时也少不了家长的支持，良好的家庭氛围和教育环境，可以使学生们达到智商情商双向发展的效果，而教育对于学生来说，就是要让他们获得更加全面的发展。
笔者寄语：这些学霸的座右铭，有的很接地气，有的和“凡尔赛”，与正规的座右铭有着云泥之别，但是家长们也无需过度解读，学校意在让学生们看到同学之间不同的一面，这样更有利于整体学生的发展。
