导语：人也会在这个差别和筛选的过程中找到自己的专长，发展个人的才能。实际上，学校和学校之间，只要存在彼此的自由发展，就会有好有坏。
大家都知道，中小学的学制是“633”，小学6年，初中3年，高中3年，总共12年，对于这样的学制，家长也是比较认同的，尤其是“双减政策”后，学生和家长的压力相对来说减少了很多。然而专家却不这样认为。
23年中小学将迎来“542”学制？家长呼声此起彼伏，官方回应来了
最主要都是为了孩子好，身为父母为了孩子着想，无非是在想孩子有一个美好的的未来，那肯定离不开的教师的栽培，总而言之，离不开教师和家长的共同努力。
大部分家长还是非常理性的，让孩子按部就班的读书学习，有的就不然，让孩子跳级来缩短孩子的学习时长，这种做法真的让人很不理解。
小学的时候老师就说过，万丈高楼平地起。可能也是中国人的传统观念深刻人心，有一位伟人说得好，只要基础打的好，才能站得更高，看得更远。其实细想，做什么事情都是一样的，把小事做好，大事来了，自然就能顺坡爬高。
“633”学制已经跟随了两辈人，由此可见还是比较受用的。其实身边就有活生生的例子，小学基础不好，走到初中学习就会费劲，甚至还要重新学习温顾小学的知识，才能接受得了初中知识，所以基础还是很重要的。
随着中国教育事业的不断发展，尤其是最近几年，各种辅导班扑面而来，家家都有一个上辅导班的学生。
从幼儿园教育就可以看出，之前我们幼儿园学习的都是很简单的儿歌，舞蹈，现在已经演变成了学算术，学英文，报兴趣班等等，这也就是说大部分学生已经接受了超前教育，并且，小学教育6年感觉实在浪费时间。
经过各种专家的不断推敲就提出“542”学制，小学5，初中4，高中2，压缩了小学时长，总体来说，小学的知识范围还是很简单的。也就是说，很多孩子从今以后上学的时长就会减少，及早踏进社会将成为常态。
若是减少一年的学习，对于学霸来说，不会有什么影响，但是对于中等生，或是下等生而言，恐怕会造成一定的困扰，这就是家长对“542学制”的焦虑，主要是怕影响学生的学习。
很大一部分网友高呼缩短学制这个提议非常好，但是几年前的“教育分流”，让部分家长不禁担心，之前取消的复读班，让很多学生没有了退路。
如果还想要完成学业，没有公立学校，只能选择私立学校，可以想到，私立学校需要家长的经济支撑，现在家长都是普通的工资，负担学费也是一个大问题。
说到底为了孩子，大多数家长还是赞同将初中改为4年，让孩子能够更好的巩固知识。清华大学的教授曾提出修改学制的建议，教育人事的建议，让更多家长更加赞同，初中4年教育的历程，有可能会在23年以后实施。
那么这种学制的变动到底是真是假？
看到这样的传言，官方回应，中国教育部辟谣称：从来没有这样的改革，消息不属实大家不要相信。所以家长和同学们不用担心。有教育改革方卖弄的信息官方会第一时间发布。其实也可以理解，有些家长望子成龙、望女成凤。
如果改变了学制，可能还需要专家商议决策，官方已经辟谣，相信短时间内不会出现学制变更，而且目前教育部也并没有打算改变学制的想法，所以家长们也不要乱猜了。
中国的教育水平还是非常高的，没有教育工作者和父母的密切配合，家长的陪护，老师的督导，学生也不会如此优秀，但是学生本身的压力是无人替代的。
虽然已经取消了各大辅导班，孩子们放学以后确实可以歇歇了，但是之前的攀比已经刻入人心。
对学生来说，有点压力也是可以的，没有压力就没有动力，但是过度的压力可能导致心理受不了，压力过度还会造成心理疾病。
这个是每个孩子必须要走的道路，在人生的道路上有父母的陪伴和呵护，相信大部分孩子还是积极向上的，有部分孩子出现压力，还请家长们关心一下，不要给孩子太大压力，学习成绩很重要，身心健康更重要。
