以往对于教师的要求并不高，只要懂得一定学识便可以教导学生，尤其是偏远农村地区，教育资源本就有限，教师也成为了“香饽饽”。
随着时代的不断发展，教育行业的门槛也是一提再提，教师资格证也成为了衡量教师的重要依据之一，更是考教师编制的门槛，若是“无证上岗”的话那也是行不通的。
教育行业的热度持续增高，也让每年都有大批学生报考师范类院校和专业，光是录取分数线便是不低的门槛，为了保障教育资源更好的循环，教资门槛也迎来新规定，让我们来一起看看吧！
教资门槛迎新规，部分考生将面临“身份限制”
很多大学生都会报考教师资格证，希望能够“多门手艺多条出路”，即使将来不从事教育行业，那也能为履历增添“含金量”，但教资门槛迎新规，教育部已下发通知，部分考生将面临“身份限制”，与成绩优异无关。
学生的学历没有达到相应标准，即使教学能力再出色也无缘教资考试。以往专科生也能报考小学教师资格证，但教育部已下发通知，专科生只能报考幼师证，想要报考中小学教师的话，那学历最起码也要达到本科才行。
曾在教资考试中有过作弊、抄袭等违法违纪的事情，也不允许报考。若是连教资考试都想要靠“作弊”来通关的话，那不仅代表自身能力不足，师风师德也并不端正，自然也不允许这类学生报考了。
曾受过刑事处罚，自身有不良记录的行为，同样不能够报考。教师的教学能力和人品同等重要，所以那些有过违法违纪的考生，那也会与教资无缘，并非是“歧视”，而是教育问题容不得丝毫马虎。
没有满足年级报考要求的学生，比如本科大三以下的学生，专科未毕业的学生不能够报考。毕竟教师属于“越老越吃香”的岗位，过早的报考只会增加大学生的压力和负担，所以规定师范生在大三后才可报考，非师范生也要满足相关要求才行。
曾被撤销过教师资格证，且违反师风师德标准，成绩再好也不能报。当教师被撤销资格时，那也意味着自身犯了较严重的错误，并且5年内不得重新申请，即使通过考试也不会有学校或教学机构敢聘用。
非师范生未满足专业相关要求也无缘报考，与成绩优异无关。以往只要学历符合要求便能够报考教资，但按照新《教师法》草案来看，若是专业不符合报考要求的话，那也会无缘教师资格证，所以考生也需要提前知晓，尽量报考对口岗位，以免做了无用功！
教师资格证是教学的门槛，也衡量着教学能力，大学生应尽量获得更高级别的证书
不同的学历报考的教资不同，教导的学生也是不同的，当大学生想要占据更多的就业优势，那学历也是衡量的重要依据之一，若是没有达到相应的学历，那很可能连报考的门槛多触摸不到。
小学、初中的教师资格证难度并不高，本科学历的毕业生均可报考。很多大学生在校期间都会报考这类等级的教资，通过率也比较高。而高中教师资格证难度稍高，本科学历不占优势，硕士研究生学历才占优势，所以若是大学生想教高中生的话，那自身也要具有较高的“含金量”。
而在笔者看来，教师资格证的级别越高难度也越高，大学生也要在有限的时间去多多提升个人能力，而且大学生也要提前做好考研读博的准备，学历越高知识含量也会越丰富，那报考教资也会成为一件“小菜一碟”的事情。
不论是中小学教师还是高校教师，报考难度都不低，大学生也要努力提升“含金量”
虽说高校教师要比中小学教师更加吃香，但光是门槛便让人“望而却步”，毕竟能够教导大学生的教师，那学历最起码也要硕士、博士研究生的学历，而且很多大学辅导员的学历也很高，所以大学生想要站的更高，自身也要具备足够的“筹码”。
中小学教师表面看上去比较轻松，但其实背后所付出的辛苦是我们远远想象不到的，而大学生想要成为人民教师，那自身的心态也是关键，态度决定一切，大学生也要保持良好的师风师德，为学生们提供更优质的教育。
但若是大学生光有学历，却没有足够的教学能力，那也很难竞争的过师范生，所以大学生也要找准就业的方向，并不断向前努力奋斗，争取顺利到达成功的彼岸。
笔者寄语：教资门槛的提升从长远来看，也是一件利大于弊的事情，不仅能促进教育的良性循环，还能为学生和家长提供更好的教育环境，关键还能推动教师队伍的发展，而大学生也要不断保持优异的成绩，提前为就业做好准备！
今日话题：你对教资门槛的新规有什么看法？
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