对于家长来说，当孩子出生之后第一件事情就是为其取名字，作为中国的家长，对于孩子的名字都会十分的慎重。
因为它不仅仅只是一个名字，还凝聚着一家人对孩子的希望，如今是90后当道，新时代的父母，90后的思想还是前卫的。
在给孩子起名字这方面就凸显出了他们的千奇百怪的想法，不过这却也让老师感到很是为难，因为当学生进入到学校之后，他们的名字过于奇葩，实在容易引起误会，让很多老师都不敢在课堂上点他的全名，也耽误到了学生的学习。
小学生姓“谢”，名字实在太过霸气，老师上课的时候不敢叫他全名
作为一名语文科目的老师，表示什么样的奇葩名字没见过，可是却从来没有见过这样霸气的名字。
在班级中有一位姓“谢”的小学生，因为他的名字念起来特别的尴尬，导致老师在上课的时候根本不敢点他的名字。
这名小学生的名字叫做“谢主隆恩”，复姓的名字其实从我国古代开始就有，但是他们是自古以来就存在的。
如今的90后家长却总是喜欢自创“伪复姓”给学生起名，虽然说这种重名的方式概率大大降低了。
但是读起来却总是给人很奇怪的感觉，这名姓谢的同学父母就是因为给他起了一个伪复姓的名字，当他进入到小学之后，基本老师上课的时候从来都没有点过他的名字，就连在他每次举手想要回答问题的时候，老师都是视若无睹。
因为只要当老师点他名字的时候，全班同学都会哄堂大笑，这会严重的影响到课堂的纪律，其实老师的顾虑也是很有道理的。
这个名字念出去的时候会给人一种想要跪拜的感觉，当老师点名的时候是会引起其他同学的关注的，影响到上课的进程。
伪复姓的名字需要慎用，家长在给学生起名的时候需要谨慎思考
用“伪复姓”名字的情况有很多，学生都因为名字过于奇葩，在课堂上老师从来不会点他的名字，回答问题的次数也很少，长时间下去学生的心理会造成自卑的情况，学习成绩也会直线下乡。
等到了以后就业的时候，企业也是不会重视他的，因此当家长给学生起名字的时候还是需要慎重考虑。
如果说学生的名字确实是遗传复姓，那么起四个字的名字还是可以的，但是如果说是属于伪复姓的那种，虽然说可以降低重名的概率，但是如果硬要把父母的姓氏凑到一起的话，当学生以后被叫名字的时候，总是会听起来怪怪的。
笔者就曾经有过一个好朋友，她的爸爸姓“孙”，她的妈妈姓“菊”，为了给学生起一个让人难忘印象深刻的名字。
便叫“孙菊若雪”，小女生起名叫“若雪”还挺好听的，至少要比“谢主隆恩”强，可是当老师念他名字的时候，还是会觉得怪怪的，你觉得好听吗？
当老师不敢叫学生名字的时候，会对学生有什么影响？
对于小学生来说，小雪这个阶段正是敏感的阶段，他们愿意表现自己，希望得到老师的关注，所以说在上课的时候经常愿意举手回答问题。
如果说老师不经常让小学生回答问题的话，是会让其产生自我怀疑，拥有自卑的心理，等到以后遇到挫折的时候是无法迈过去的。
如果在课堂上老师可以和学生积极的互动，不但可以提升学生对于学习的兴趣，还能提高老师对于课堂的教学热情。
反之小学生就会逐渐的对学习失去了兴趣，从而影响到他的中考和高考，其实刚老师在教学生回答问题的时候也是在锻炼小学生的能力，可以让他们养成大方开朗的性格，在人前不会胆怯。
文末总结
当家长在给学生起名字的时候，都是因为考虑的太多，过于的谨慎，认为只有把名字取得“奇”、取得”妙”，才有可能让人印象深刻。
却反而忽略最开始的质朴，学生其实只要一生圆满就好。学生的名字不需要过于奇葩，对于学生来说名字只是一个代号，只要起得好听，让人可以记得住就可以了，未来的路还是需要靠学生自己去走的。
对于家长来说，比起名字更给应该注意的是对学生的教育问题，家庭教育对学生有着重要的意义。
话题讨论：你觉得这名姓“谢”的小学生名字霸气吗？
