导语：有的学生出生在罗马，有的学生终其一生追寻着罗马。学生之间的差距就是那么大，那么残酷。
华为公主姚安娜想要进军演艺圈，不费吹灰之力，就能得到不错的资源。而普通艺术类学生只能按部就班，千辛万苦地寻求一个能够露脸的镜头。
总有学生不信命，为了改变自己的命运，努力地接受着教育，从小学呕心沥血读到了博士学位，但毕业后却还要面对很多现实。
“别人几代的积累，凭啥输给你十年的苦读”？话虽难听，但很现实
学生在博士毕业后，年龄很大，如果没有精湛的科研成就，多半单位都不愿意用，博士空有一身本领却无用武之地，最终只能走向宇宙的尽头，考取了编制，好在现在编制对高学历的学生很重视。
高学历的博士尚且如此，低学历的本科生处境更难。大学生的家庭环境在一定程度上决定了大学生毕业后的去向。
家庭条件好的大学生，回到家族企业上班，轻轻松松实现月入过万的梦想。有的大学生即使毕业后不工作，选择啃老也啃得起。学生的父母是公务员，根据家长的意愿，有的学生也会考公务员，学生上岸也更容易一些。
最惨的就是那些普通家庭的大学生，只能自己摸爬滚打，挣着不高的工资，租住着廉价的房屋，过上了独居的生活。
家长让大学生不要太辛苦，快回家吧，但大学生还觉得回家是给家长添麻烦，从而咬着牙挺下去了。
若干年后，大学生们重新聚在一起，混得好的还是那些家庭条件好的大学生，三无家庭的学生拼命追赶上其他大学生的步伐，但在城市中买上房子后，大学生一下又被打回了原形。
真是应了那句话“几代的积累凭啥输给你十年的苦读？”话虽难听，但却揭露了寒门的困境，确实很现实。
就如谷爱凌一般，无论是父母还是姥姥姥爷，都是非常有能力的人，带给了她足够的物质条件，可以让她学习各种东西。
要是放在普通的家庭，或许接受教育都是一件难事。人家上一辈努力了，你的上一辈没有努力，那你只有承受着或者付出双倍的努力，实现逆袭。
“优胜劣汰”，不同的学生，十年寒窗苦读的本质是不一样的
如今中国的家庭非常重视教育，并且不惜在教育上付出大量的金钱去培养学生，同样学习十多年的学生有着本质的不同。
有的学生实行的是有效学习，是真正地热爱学习，能够做到高效率的学习。但有的学生实行的是无效学习，他们更多是把学习当成了任务，用时间的长度来定义学习的效果。
有效学习的学生有好的成绩，考上的也是名牌大学。而进行无效学习的学生，考的也是一般的学校。
两种学生的未来也不一样，那些从名校毕业的大学生，凭借超高的能力，进入名企成为高管，只不过是少数。这样的大学生或许能够逆袭自己的人生。
而那些从普通大学毕业的大学生，泯然众人矣，毕业后找工作都是难题。这样的大学生与那些家庭条件好的大学生相比，差距被越拉越大。但这不意味着学生不要接受教育。
学生需理性看待教育，教育的价值不仅体现在财富上
教育能够改变一个学生的气质，让学生能够出口成章，说出的话极具哲理性，在辩论上能够以理服人。
教育还能提高一个学生的见识，让学生见识到自己不曾见过的东西，了解到那些独特的人和事，充分地满足学生的精神味蕾。
通过教育，一个学生还能够提升自己的层次，接触到更加优秀的人，提高审美品味，让自己变得更加优秀。
笔者寄语：学生无论从什么样的家庭出生，都要明白接受教育的重要性。学生只有认真地接受教育，才能发自真心地愿意去改变自己，让自己成为一个道德高尚的学生。
对寒门学子来说，既然学习生活中已经有那么多烦恼了，学生就要寻找排解烦恼的方法，比如吃一顿美食，听一首好歌等。
大学生只要尽自己的全力过好大学生活就可以，没有必要奢求得太多，有野心的大学生要注意努力让自己的能力能够配得上自己的野心。
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