当前位置:首页 > 教育资讯

资深班主任坦言: 高中阶段“后劲”比较足的, 往往是这两类学生

在学生十余年的受教育生涯中,大家会面临无数条分岔路,这其中最为关键“转折点”的莫过于中考与高考两场分流考试。

而相较于决定同学们能否踏入高中校园的中考来说,高考似乎对学生的影响更为突出。毕竟高考成绩不仅在无形中将大家进行了层次划分,同样也借着填报志愿的形式,影响着大家未来发展的方向。

因此,无论是即将走上考场的高三学子还是家长,在高考临近之时,内心总是难掩忐忑,生怕一着不慎,满盘皆输。

不过许多“局外人”却不明白,明明大家都是同一批进入高中的考生,为何却在学习中逐渐拉开了差距呢?

即便接受了同样的教育,可“分层”依旧存在

按常理来讲,能够顺利通过中考“5:5分流”,并且被同一所高中录取的同学,“底子”厚度应该差不多才对。

所以在同样的教师、同样的授课模式下,学生的学习进度虽然不至于完全齐平,可最基本的水准还是能保证的。

但现实情况却是,在高考过后,明明处在同一屋檐下的同学却走上了截然不同的道路。

常年霸榜的“学神”考入了双一流名校,成绩在中上游浮动的学生还在“保二争一”的道路上反复挣扎,而实力稍逊一筹的同学就只能以压线的成绩,在为数不多的三本院校中挑选最具性价比的“答案”。

那么为何会出现这种“分层”的情况呢?事实上,这和高中的教学体系有关。

一方面,在实行“3+1+2”新高考模式的省份,大多是从高一下半学期开始进行选科,这就意味着同学们不仅要用更快的速度吸收老师所传授的知识,还要科学的选出最适合自己的“学科组合”模板,这样才能做到有的放矢,不被赋分制所拖累。

另一方面,虽说从初中到高中的课程设置都是循序渐进的,但从高一下半学期开始,很多学科内容就有了“大跨步”的提升,特别是像物理和数学两门课程,在难度设置上完全产生了质的飞跃。

如果同学们理解能力不佳,又或是对科目不上心,每天都上演“人在屋里坐,魂在天上飞”,就很容易就在竞争中逐渐落后。

同样的道理,即便部分学生在入学之初成绩不理想,可经过自己的努力,也能在后期实现“弯道超车”。那么在高中阶段究竟哪类同学比较有“后劲”呢?

资深班主任老师坦言:在高中阶段“后劲”比较足的,往往都是这两类学生

“高考黑马”谁都相当,但想在关键时刻实现咸鱼逆袭,学生没有点“真功夫”在身上可不行。

因此,凭借着资深班主任老师丰富的教学经验来看,在高中“后半程”有实现弯道超车潜质的同学,普遍都具有两种特质。

首先就是“天赋极高”的学生。这类选手虽然在高一、高二看起来不起眼,成绩也一直在中上游晃荡,每天不是在聊着游戏就是忙着看热闹,似乎完全没有成为学霸的机会。

但如果大家仔细观察就会发现,他们每天花在课业上的时间极短,完全是靠着超强的理解能力和聪明的头脑坐稳了排名

所以当这类学生意识到学习的重要性后,就会很快对其他同学形成“降维打击”,周围的普通学生只有干瞪眼的份。

其次就是懂得厚积薄发的同学。这类选手虽然不占据天赋优势,但他们懂得自我完善,并且极为自律,每次考试结束后都会尝试复盘,有针对性地寻找一类题型的关键解法。

时间一长,他们就像编织了一张目不透风的网,将所有的短板都堵得严严实实,等到最后呈现在卷面上,就是令人难以预想的高分。

掌握恰当的学习技巧,才能走向新高度

根据2021年高考数据显示,全国共计有1078万考生加入了晋升学历这一“大项目”,但除了天津等地区的本科录取率达到了60%以上,其余省份都在35%到40%之间起伏。

也就是说,即便大家都想要通过高考渠道成为“人上人”,可最终能够拿到本科毕业证的也不过四成,剩余的同学不是掉转目标选择出国留学,就是无奈进入了专科学习。

所以在高三生在距离22年高考不足一个月的情况下,大家还是要掌握恰当的学习技巧,挑选一些能够快速拿分的项目进行研究。

比如根据错题集进行专项训练,又或是对需要背诵的内容进行针对性的复习等等,这样才能在最短的复习时间内,将“收益”最大化。

本文来自网络,不代表教育资讯立场,转载请注明出处。