人教版数学教材的插图，画风实在过于奇特，一群外形特征类似于“糖宝”的孩子，以及绘画他们的吴勇成为了风口浪尖议论的中心，这是有原因的！
众所周知，教育的重要性是不言而喻，尤其是对于刚进入学习阶段，年龄尚小的孩子们来说，对健康成长的环境要求严苛。
教材在学校教育教学中扮演着重要的角色，它不仅是孩子们获取知识的来源地，更是上学阶段相伴左右最好的读物。
审美观的形成、人格化的培养，教材内容都会有所影响。
然而，普及面较广的人教版数学教材却被推上了舆论的风口浪尖，不少的网友表示：“插画人物眼睛无神、毫无美感”，缺少少年儿童应有的灵动和朝气。
这不是网友的妄加推测，而是事实就是如此。相比于其他版本的教材和人教版此前的教材插画，这一版本体现的更为明显。
国旗倒着挂，让人不可接受。
如果不是插画被引起注意，想必这处错误也很难被人得知，出现的情况就是一直被传播，在孩子们心中形成错误的认知。
星状条幅很显眼，在多处插图人物中都有它的出现，不禁让人发出质问：“这究竟是怎么回事？”
我们自己的国旗出现了错误的挂法，而其他的国旗元素却被当作美，时尚与潮流出现在孩子面前。
这是无心之失，还是有意而为之，相关部门也在调查当中。
从家长和网友的反应中，便能让人深刻地体会出：大家还是很关心我们孩子的健康成长。
问题也就随之出现，在教材首页就有详细的记录，插画是由一名“毕业于清华美院的设计师吴勇”，他所开设的工作室负责完成的。
清华美院，众人并不陌生。作为我国一流的美术学院高等学府，已经不是第一次出现这样的事情了。
时间还没过去多久，在继“清华美院奇装异服展览摄影”风波后，眯眯眼才逐渐从网友眼中淡忘，又来了一群“糖宝”。
事件在不断的发酵，有媒体就吴勇的相关信息作出披露，明确的指出：毕业于清华美院，是我国知名的平面设计师。
说来也很奇怪，尤其是一些知名的艺术“专家”，他们捣鼓出来的艺术作品总是难以和寻常能打成一片，若是不显得与众不同，就好像他们的身份不被承认似的。
5月26日，人民教育出版社表明：已着手重新绘制教材部分插图，并且会进一步提高设计质量，这让不少网友得到了心理上的些许安慰。
毕业于清华美院的吴勇是怎么想的？
正是因为教材在教育中起着不可或缺的作用，在承接这一项设计任务时就应该想到“教材将会对学生们产生怎样的影响”。
难道说在他的眼中，或他的生活交际圈中接触到的孩子，都是像插画中的儿童那样“类似糖宝”吗？
不然着实是让人费解。
可能有人觉得教材当中的插画而已，没有必要这么认真的去分析，否则就有些钻牛角尖的意味。
这种说法正确吗？在视频下方评论区，有一网友的留言给出了答案：“这个必须上纲上线”。
对影响教育风气的纵容，就是对教育质量的破坏，肯定得来说，让人不能接受。
特别是对孩童们来说，许多的成长观念的养成都与学校有着密不可分的关系。
认知的改变不是瞬间，而是有一个很漫长的过程。如果不及时干预，一旦观念养成就难以更改，这是公认的事实。
教材当中的内容，包含文章、插图，甚至于说，哪怕是很简短的一句话，都需要经过仔细的评估和认真的推敲，确保不会产生负面影响才能录用。
对教育工作的细致，就是对我们下一代的负责，没有体现出自己国旗的亲切，而是让我们的小学生对星状旗更了解，想想就觉得不可思议。
你认为当事人究竟是怎样的心态才会给出这样的作品？欢迎就此事发表见解，共同探讨。
