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24日教育部召开新闻发布会，介绍党的十八大以来职业教育改革发展成效。北京青年报记者从会上了解到，全国高职院校过去3年来累计扩招413.3万人，“职教高考”制度正在加快建立，同时中职和高职毕业生就业率都在90%以上，高于普通高校的平均值。
(5月25日《北京青年报》)
作为一名职教人，笔者以为职业教育之所以受到歧视，主要还是因为在招生时，普通高中或大学是“掐尖”，而职业学校是“兜底”，职业学校成了所谓“差生”的集中地，加之职业学校内部管理涣散，有的地方甚至把“男生不死，女生不生”作为管理的目标，学生没学到什么技能就被推向社会，加之职校生学历不高，无法与普通高校学生在考公、考编时同台竞技，无形中让他们失去了不少上升空间。
但是，职业教育也曾有过自己的高光时刻。笔者在上世纪80年代参加中考时，中专中师的录取分数远高于普通高中，中专中师的学生一毕业就捧上了令人羡慕的铁饭碗，那时候的职业教育是多么令人羡慕！
不难看出，要改变职业教育低人一等的地位，享受与普通教育一样的社会地位，关键看就业。职校能否给学生一个美好的未来，就成了评价职业教育的一个风向标。
全国高职院校过去3年来累计扩招413.3万人，“职教高考”制度正在加快建立，同时中职和高职毕业生就业率都在90%以上，高于普通高校的平均值。这一成绩的取得主要原因有二：
一是国家对职业教育的重视。
新出台的《职教法》把职业教育与普通教育作为两种不同教育类型来定位，具有同等重要地位，国家统筹推进职业教育与普通教育协调发展，职业教育是为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会，禁止设置歧视政策。
二是职业学校锐意改革，不断优化专业设置，围绕市场需求制定培养方案。
全国职业学校共开设1300余个专业和12余万个专业点，基本覆盖了国民经济各领域，逐步形成专业共建、人才共育、过程共管、资源共享、责任共担的校企合作新局面，职业学校实现“低开高走”，毕业生受到用人单位的好评，就是明证。
高职生就业率高于普通高校，让我们看到了职业教育走出低谷的曙光，随着职业教育的整体形象越来越好，毕业生的社会认可度越来越高，我们有理由相信，职业教育“香起来”“热起来”已为时不远，职业教育的春天即将到来。
