物理部分：
1、做到抓纲、务本。抓纲是基础，务本是关键。纲就是考纲和《考试说明》，抓纲就是要求考生明确物理考试内容与要求，明晰各知识内容要求掌握的程度，对考试说明中所列的I类知识，要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用；对考试说明中所列的II类知识，要理解其确切含义与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。
“本”就是教材，务“本”就是要求考生要回归教材，虽然现在教材有多种版本，但是考试内容一定是各个版本的公共部分。请广大考生千万不要本末倒置，整天捧着考试资料而丢弃了教材，回答问题要以教材为准，绝不能以复习资料为准。
要重视对物理状态、物理情景、物理过程的分析，提高阅读理解能力和分析问题的能力。复习中要突出知识的梳理，构建知识结构，把学科知识和学科能力紧密结合起来，提高学科内部的综合能力，强化解决问题的基本方法，增强接受信息、处理信息、解决实际问题的能力。
生物部分：
1、回归教材：根据考纲说明中的“知识内容及要求”条目，回忆书本内容，然后对课本精读，不遗漏任何知识点。旁栏阅读、探究和课本后面的讨论部分往往与考纲说明中的“要求Ⅱ”有关，不可忽视。同时要对相关联的知识点进行归纳，如涉及“骨架”一词的内容有：生物大分子单体的碳链骨架、生物膜的磷脂双分子层骨架、细胞质中由蛋白质纤维组成的细胞骨架、磷酸一脱痒核糖交替排列组成的DNA分子基本骨架。
2、适度解题：是为了巩固提高和维持一种较佳的解题状态。有些习题包括某些地区的统考试题不够严谨，甚至含有科学性错误，任课教师布置给学生做的习题要经过精心筛选，不能给考前的学生造成新的困惑。
3、重温做过的习题（易错题）：考生最好重温一遍自己做过的某些典型习题，使之印象更深刻，同时巩固掌握解题技巧和方法。
化学部分
1．回归教材，强化主干基础知识梳理记忆。二十几天有计划地以化学课本、配套练习用书、平时复习笔记和自己平时积累的错题档案为蓝本，利用最佳记忆时间来梳理记忆最基本最重要的化学概念、化学理论、反应规律、重要的方程式及实验原则等的知识，形成一个完整的知识体系。备忘录上一定是自己总结出的最中心、最精辟、最重要、最能体现主题的结论。强化记忆，为高考取胜做好基础保证。
2．抓住重点，查漏补缺，提升能力。了解自己知识弱点，针对这个知识点，突击一日多题训练，强调对概念的实质性理解，有针对性地解决知识缺漏，使知识结构优化。实验探究和基本计算能力是学生普遍比较薄弱的地方，在最后的阶段可重点做几个实验（如摩尔盐的制备、物质分离、离子检验、食醋总酸量的测定），全程完成实验报告，增加实验经验，答好实验题。
3．考前20天，天天做套卷。考前20天，天天计时做套卷（50分钟），目的是保持题感，熟悉题型，体会做题思路。学会把握时间，控制解题速度，树立高考信心。特别是多练中等题，做一些难度适中的化学高考套题，有利于保持一种跃跃欲试的心理状态，到了真正考试的时候，可以立刻进入临战状态，取得应有的成绩。
答题技巧总结
时间分配——非常重要
对于理综考试，由于它包含三个学科试题，所以在考场上一定要考虑好时间分配。
有专家提出“指定得分计划”的观点。也有专家认为“高考与其说是靠能力，不如说是考时间。”对于某些同学，甚至要敢于舍弃一部分题目。要“动笔就有分，有效答题。”因此提高答题效率，合理分配时间，确是理综考试成败的关键。
第一、高考理综试卷到手后，用5分钟时间“通览”一遍所有试题，找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答，哪些题后答的答题顺序。
第二、先答选择题、后答非选择题
选择题最好按顺序作答，55-60分钟内完成；非选择题可以根据你平时哪个学科学得更扎实一些、实力更强一些或试题中哪些学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。但答题中间的学科转换次数不要太多。
平衡心态——沉着，冷静，排除一切杂念
①遇难题，心不慌。有的同学一遇到难题，心里发慌，以为别的同学能做上，而自己做不上。（其实，后来才知道大多数同学也没做上）由于情绪紧张，本应得点儿分，也没答。所以，这时，平衡心态非常重要。
②心态不平衡还表现在对平时学的知识产生“怀疑”，如：有的同学在刚开始考试时，心态正常，本来选择题做对了，但是，后来由于心态不平衡，在考试结束时，又改错了。所以，有许多同学，平时成绩很好，但大考紧张，难以正常发挥。
③在考场上，要善于有意识调节自己的心态。要从容、镇定。排除一切杂念。
