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学生“补课和不补课”, 两者差距截然不同, 不少家长高考后才知晓

高考中的优异成绩,是学生用无数个日日夜夜辛苦学习换来的,可每当在高考查询分数的时候,总是有人欢喜有人忧。

2022年高考成绩正在陆续公布,例如宁夏、江西、甘肃、云南等地,其中最令人出乎意料的是,云南今年文史类一本线录取分数高达575分,二本线录取分数505分,而理科类一本线录取分数是515分,二本录取分数线430分,这让多数学生和家长大吃一惊。

而有些家长在学生高考结束以后才恍然大悟,学生“补课和不补课”,两者差距截然不同,我们一起来看一看!

高考后才恍然大悟,学生补课和不补课的差距这么大,选错悔不当初

随着双减政策的实行,校外辅导班都纷纷关停,可依旧有家长为了让学生提升成绩,不惜花重金偷偷让学生进行一对一教学,但学生补课与不补课的差距可是不小的。

学习心态有差距:当学生进入高中以后,学习压力不断增大,本身学生就很辛苦,可还有家长让学生在放学后补课,这更是加大了学生的学习压力,甚至有些学生都产生“厌学心理”。

而不补课的学生,每天放学回到家完成作业、复习当天学习的知识就可以休息,在第二天上课的时候,学生也会精力充沛,对待学习会更加认真。

对老师依赖的程度有差距:虽说补课的学生每天学习任务很重,但他们掌握的知识却比较全面,因为他们在课堂上没有听懂的问题,还可以在补课的时候再学习一遍。

可不补课的学生要是在课堂上没有听懂的话,就会经常询问老师,虽说学生勤于问老师问题不是坏事,可学生要总是依赖老师的话,对考试或许会有一定影响。

“抗压能力”有差距:大家都有所了解,现在教育“内卷”愈演愈烈,尤其是补课的学生,因为家长让他们补课,就是为了提升成绩,也正是因为这样,补课的学生经常害怕自己的成绩下滑,甚至总是给自己施加压力。

但不补课的学生就不一样了,虽说高中学习任务很重,可是他们会在不断摸索学习的过程中,获得很多感悟,不会让自己有太大的压力。

由此可见,学生补课和不补课之间的差距确实很大,而家长在给学生做选择的时候,一定要三思,选错悔不当初。

学生补课或不补课不重要,要想获得优异成绩,关键得看学生的态度

其实在笔者看来,学生补课或者不补课都不重要,因为学生要是想要获得优异成绩,自己就会在学习当中努力,毕竟“态度决定一切”。

要是学生不愿意学习家长还逼着补课的话,也是白白浪费钱,而且家长们也要知道吗,学习是需要学生感兴趣的,只有学生对学习感兴趣,才可以获得优异成绩。

最重要的是,家长在决定给学生选择补课、不补课的时候,也应该尊重学生自己的意愿,毕竟学习这件事是学生自己的事,就算家长帮助学生做选择,学生不想学习依旧不会学。

所以说,针对于补课和不补课这件事情,家长一定要尊重学生自己的意见,只有学生愿意才可以有很大几率提升分数。

“三分考,七分报”,高考成绩陆续公布,学生要为填报志愿做好准备

笔者在上方提到,2022年高考成绩正在陆续公布,而接下来需要学生们准备填报志愿,俗话说“三分考、七分报”,学生选择一个好大学、好专业很重要。

可是在每年的高考填报志愿当中,经常会有学生盲目选择,甚至还有一些学生钟情于“校名高大上”“专业名高大上”,可学生们要知道,这并没有什么用处。

而且现在有很多“野鸡大学”、“冷门专业”的名称也很高大上,实际一点就业前景都没有,甚至对学生未来的就业还会有很大的影响。

而学生选择大学以及专业的正确方法,就是根据自己的分数去选择适合自己的大学与专业,尤其是选择大学的时候,学生一定要对学校进行全面了解,这样才会有有把握。

选择专业的时候还应该多看一看“就业率高”的,毕竟现在就业本身就难,要是学生在专业的选择上又马马虎虎,对未来的影响一定很大,学生一定不要忽视。

今日话题:你还知道学生“补课和不补课”之间,存在哪些差距?

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