要是孩子真的考了省状元，你根本不会惦记那10万块钱了。从看到题目开始，我就觉得这个问题是搞笑的，理由如下：一个孩子要能考上状元，成绩必须长期保持重点中学年级前列（更多的是第一名）。这些学生很少补课，因为他们一般都很有目标感，知道自己该做什么不该做什么。这些学生几乎没有不理解的题，即便是遇到一道陌生的题一时没有思路，只要看一下答案肯定也是秒会的。
我高中的一位同学是年级第一名，当年考上清华大学。他还不是省状元哟，甚至连市状元都不是。但是说实话，高中同班的两年（高二、高三）我真没见过他问过问题，也就是说：他所有的问题都在参考书上得到解决了。他有着超强的自学能力，从高一开始就不怎么听过课。每天上课都是自己自学新的知识或者是刷题。每一科都至少有3本参考书或练习册，最多的一科有8本练习。
如果是花了10万元考了省状元，你还需要考虑值不值吗？这应该是补课前考虑的，而不是补课后考虑的。如果是补课前，没有谁敢保证你的孩子考上省状元，你就算给100万别人也不敢保证呀。现在补课越来越多，但是大家必须明白，补课有可能有效，也有可能无效。现实中，有状元潜质的学生是不大会去补课的，一般这类优秀学生即便补课也是补竞赛之类的。
当然，并不是说优秀学生就一定不会去补课，有时候因为个别科目瘸腿也会通过补课来解决。优秀的补课老师确实能够帮助学生少走很多弯路，但是如果一个学生没有学习的意愿，那么即便是老师教得再好也是无济于事的。所以补课和在学校学习是一样的，最终的效果还是取决于学生自身的条件还有补课老师的水平。
故事分析：
孩子已经成为省理科状元，只要他报考了国内的清华北大交大等院校，都会唾手可得，你说值不值！同时，当地的政府，也会奖励很多钱，你说值不值！家长辛辛苦苦培养孩子，苦尽甘来，孩子高考715分，家长付出太多，也是心甘情愿，也会为孩子的成绩感到骄傲而自豪！对于任何一个高考家长来说，如果掏十万块钱给孩子补课，能让孩子的高考成绩达到700分以上，家里有条件的，肯定愿意掏出这笔钱！
家里没有条件的，砸锅卖铁，去借去卖血，也会硬着头皮，掏这笔钱出来！只要孩子能考上211，985等双一流重点大学，家长做出再大的牺牲也是值得的！我舅家一个表弟，是个农村的老师，生一个小男孩，为了想改变孩子的命运，在孩子小学三年级的时候，通过关系，将孩子户口变成了大城市的户口，将自己家的房子卖了，工作辞了，陪着孩子去大城市读书！
在大城市里租个房子，我表弟一边给孩子做饭，照理家务，一边在租房附近当保安等职务，维持日常的开销！我表弟和他的爱人经常两地分居，只有孩子放寒暑假才能短时间相聚！从孩子小学三年级，一直陪到高三毕业，这样的毅力，一般家庭的家长是做不到的！我表弟的孩子也很争气，从小学到初中到高中，都是学校的尖子，成绩都非常优越！
孩子头一年高考，考得不算太好，当年考了589分，和他报考的清华专业分数只差了十分，但是他能考进其他重点大学！我表弟在征求孩子的同意后，放弃了这次进大学的机会，去补习班复习一年，再参加一次高考！在大城市复读一年，耽误一年时间不算，补习费等开销也得将近七八万块钱！可是为了孩子的将来，我表弟还是决定再陪读孩子一年！
功夫不负有心人，第二年参加高考，孩子比去年增长了25分，以优异的成绩，进入了清华大学计算机系！我表弟非常高兴地送孩子去北京上了大学！他回来告诉我们，因为清华等重点大学，国家都给生活补贴，在校园内吃饭，非常便宜，所以他家的孩子，一月的生活费，一千五左右就够了，比他们上初中高中花的钱省多了！而且跟老师打听才知道，他儿子报考的专业，毕业后去南方，年薪最低50万，而且非常好找工作！
你说我表弟所做的一切牺牲，值不值得？简直太值了！现在我表弟回到了他妻子的身边，找了一份适合他自己的工作，幸福地过着小日子！只有付出才有所得！就怕，付出了，也得不到回报！钱花了很多，用在补习课上，可是孩子的成绩平平，根本提不上去！
这才是让家长最揪心的事情！大家要学会量体裁衣，根据孩子的实际情况，选择合适的学习方法！根据家里的条件，尽最大可能给孩子创造最适合于他的学习环境！这样，大家都努力了，没有后悔的那一天！
说实话学生补课与否，补课花费多少，这些都不能成为衡量学生学习成绩的因素。
基础扎实的学生，可能会在很少的难题上卡壳，这个时候如果有高水平的补课老师稍加指点，加上一定的练习，举一反三，这样的学生就能通晓这类题型。而学习成绩弱的学生，学习方法肯定也不是那么灵活，那么这样的学生即便在课外找到高水平的并且负责任的老师，也不一定能在短时间内有很长足的进步。尤其是高中知识，无论从深度还是广度上都比较难了，加之高考是选拔性考试，这样难度就更高了。
再说一下所谓的学习态度和学习习惯，这是决定学习成绩好与否的最根本所在。实际上我认为学习态度和学习习惯是两个一致的因素。而学习习惯来源于生活习惯。我的母亲是五零后，也是一位老师。从小母亲就告诉我：一个人如果从小没有养成好的生活习惯的话，到了该学习文化知识的年龄，好的学习习惯也很难养成。没有好的学习习惯，学到大脑里的知识都是碎片式的零散的，我们做题时需要这些知识的时候就会乱糟糟的，不会应用。
家长朋友们可以观察一下自己的孩子和孩子的同学们，凡是在生活中有条有理的孩子成绩都不会差到哪里去。所以补课花费是和成绩的关系，这个命题从学习的实质上来讲是没有必然关系的。有教辅机构和学生签补课协议，花二十万保证高考几百几百分，稍作分析你就会明白这是一个噱头，是极其可笑的。
但是好多家长要是信这个那也没办法。高考考场上的发挥，心态，考生当天的状态，以及题本身都对高考成绩有直接决定性影响，再者高考本身就是一场不确定性的博弈。学习没有捷径，唯有脚踏实地。
