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高二学生成绩不好, 该不该放弃?

其实在你提问的时候,想必你的心中早就有了答案,但是你需要别人的借口,帮你的懒惰和懦弱盖一块遮羞布。

学生自述:

“高二下学期的前大半时间我的情绪处于一种不稳定的状态,会受到周围同学的影响以及老师的影响,而且每到考试便会心生绝望,想逃避。

到了高二后面的阶段,期末考试也是我高二最后一次机会了,在期末前的二三十天,好几次想要放弃但都坚持下来了,那段时间和自己的心理对抗真的难熬,好几次晚上睡觉的时候睡不着或者是难受得流泪。”

放弃的原因可以有很多。比如,就算学习好的人,也不一定拥有光明的未来。

学习好的人,还不是要在社会摸爬滚打,忍受996,。所以学习一点用也没有。的确,社会的现象无法反驳。但这也不是你堕落的理由。

比如,现在学习,时间也来不及了。

学习已经荒废了两年,最后一年的时间反正也补不上了,不如索性放弃。但老牛辅导过很多的孩子,就算前两年没有好好学习,基础一般但是最后高三一年努力学习,加上正确的指导、恰当的方法,最后高考不能成绩坐火箭般的提高,最少也是做汽车般的提高。

每一个瞬间,想让你放弃的理由有很多很多,但是能坚持下来的人才是好样的。

接纳了错误,才会是成长的开始;坚定了目标,才能够努力地坚持。

高二最后的时间,想要实现弯道超车,合理利用好暑假的时间是很重要的!

文科:规划好每日背诵的时间,背诵的要点不在于一天背个没完,而是在于每天都背。

根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘是有规律的。所以,背东西的要义在于,不是一天背完一本书,而是在于要每天都背书!

理科:不背不能得高分,只背也没法得分。理科就是这样,只背公式概念,是完全不能得多少分的。

如何背诵和记忆?——列思维导图,在理清关系的基础上背诵和记忆。物理如此、生物如此、化学如此。可以手写也可以借助现在的软件,比如x-mind之类的。总之,能起到分类、联系的作用就行。

另外,刷题要刷透,配合讲解,效果更佳。

题型训练是提分最快的方法,但并不是盲目刷题,你要知道自己练的题是什么题型,把题型刷透,能得到一部分的分数就先得到一部分。

一定要配合课程充分理解,才能达到最后理解公式概念,最后化用知识的效果。

你1个小时做了10个物理题,如果仅仅只是记住了一些套路、解题技巧,那么可以说没啥学习效率。你1个小时做了1个物理题,但是你却真正想明白了一个或者数个物理概念,那你的学习效率就很高甚至很惊人。

高三不要放弃,抓紧最后的时间!

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