近几年，我国教育领域出现了严重的内卷现象，再加上受应试教育的影响，导致学生们无不承受着绝大的学习压力，只为了能考出更高的分数。
但却违背了国家重视教育的初衷，因此国家教育部决定对教育领域提出改革，希望能最大限度调整当下的教育模式，让学生们能灵活地做到学以致用，而不是无情的学习机器。
在实行教育改革的过程中，最值得一提的就是在高考上的改革，全国很多地区开始逐步实行新模式高考，取消文理分科制，将高考选科权最大限度的还给学生。
学生们可以根据个人的兴趣特长，灵活地挑选高考科目，并且也会对应着报考相应的大学及专业，学校实行“3+3”模式或“3+1+2”模式，高达十二种选科方式。
新模式高考赋分后，88分摇身一变成98分
随着教育改革不断地深入，让广大学生和家长看到了国家提倡教育改革的决心，也让更多家长提高了对孩子教育的重视度，但国家却致力于为当代学生减负。
因为在国家看来，一个学生未来的发展方向、个人能力，不应该仅用学生所考出的分数来判断，为了能降低学生的心理压力，已经有很多中小学对成绩实行赋分制。
也就是由区间的方式，将学生们的考试成绩分为5个等级，分别对应的是学生成绩的区间，比如成绩在100~86分之间，就会给出学生A级，随着分数的变化，成绩等级也在变化。
同样的赋分制现在试用于高中的评分制度中，特别是针对实行新模式高考的各省市，举个简单的例子一个班级刘同学考了98分，李同学考了88分，但是在成绩单上却都是A级。
这等同于李同学的88分摇身一变98分，这样的情况下李同学到底是吃亏还是赚到了，家长和学生看到等级的第一时间是高兴的，一位已经A级的学生就挤入学霸的世界中。
紧接着才质疑赋分制这件事，远没有想象中那么简单，这10分之差放在平时的考试中，自然看不出有实质性的差异，毕竟只要在区间内的分数，同学们就都是A级分不出真正的好坏。
但是如果放在高考中，别说10分了，一分之差在高考中也能甩掉千人，难免会有学生或家长担心，这样的赋分制对学生来说的意义在哪？毕竟考试不就是为了详细地了解学习近况吗？
如今新模式高考也要实行赋分制，学生很难详细地了解自己的分数，这对学生来说或许能成为一种鼓励，但却也是实打实的限制，就怕学生刚愎自用，完全没有了解清楚自己的处境。
实行赋分制给学生带来的影响，远不是鼓励
实行赋分制从一定的角度上，的确能给学生带来一定的鼓励，至少暂时不用担心家长、老师之间的攀比，拿着分数说事，但同时学生也像被蒙住了双眼一般。
根本不知道自己真实的实力，因此，给学生造成了非常严重的影响，学生容易自我满足，认为已经达到了不错的等级，就意味着自己的成绩非常优异，整个人也慢慢变得自负起来。
殊不知这种自信会成为学生在学习上的限制，逐渐迷失自己找不到定位，这在高考中是非常严重的影响，毕竟高考作为我国最重要的考试，至少未来五年内都不可能实行赋分制。
所以学生参加高考的时候，最终还是要看学生详细的分数，以此来决定学生该去到一所怎样的大学及专业，由此可见，实行赋分制并不见得是明智之举。
还可能有学生会因此受到严重的影响，导致高考失利，即便是真的要实行赋分制，也希望学生和家长都能更加理性地对待给到的等级，将学习变成更加精密的一件事。
任何一名学生都不应该沉浸在短暂的成绩当中，不管成绩的好或坏，仅能证明学生在这段时间的学习状况，想要在成绩上有所突破，都需要更加努力才行。
文章结尾：
高考，作为我国最重要的入学考试，也是学生们通过学习实现理想的途径，虽然高考成绩不能代表一个人一生的成就，却也能帮助学生更好地实现心中的理想，争取成为更优秀的人。
随着国家不断地深入教育改革，也希望学生们能在不断地改革过程中完善自我，认真学习努力提升成绩，当你的成绩足够实现心中的理想时，就会发现之前所有的付出都是值得的。
今日话题：你认为新模式高考实行赋分制合理吗？为什么？
