高考成绩的选拔有利于学生了解自身的学习态度和学习的自律性，高考是高中生通往人生轨迹的一张门票，同样也是通往国企企业以及接受高等教育面试的门票。
高考的考试形式帮助考生了解擅长学习的知识、培养自身的逻辑思维能力和人际交往能力同时还能培养自己综合解题的能力以及自身的记忆力，了解未来的就业方向以及自身的定位和目标。
接受高等教育的学生同样的大学学费能够使自身接受更高等的教育服务、教师资源、教学理念和学习态度以及同学圈子，更好的教育资源是通过高考生付出三年的学习努力从而争取的门票。
接受更高等的教育资源和教育背景能够使学生更保值，同样在教育更值得投资，接受高等教育是投资自己最根本的方式，通过高考成绩的选拔能够是高考生接受更好的教育资源，拿到进入良好教育资源的门票同样也是投资自己的教育学历和教育背景，良好的教育圈子能够使考生自身拥有独特的记忆点和人脉。
高考受到国家相关部门规定的法律条规以及条例具有一定的公平性和公正性，全国考生在同一张试卷一决高下，根据教育部门注重教育的发展趋势，高考的保密性极为严格，出题的老师从出题到考试的当天每一个步骤都细无巨细要求一定的隔离性质。
高考的考生面对不同科目的题目有不同的见解和答案，每当高考结束之后校门外都会聚集不同学生”这是谁出的题那么难“根据教育部门给予的相应回应，高考题目并不是一位老师出具的题，也不是一天之内横空出世的试卷，而是通过国家教育部门筛选的优秀人才有多个专家组经过半个月左右的时间，仔细研磨出来的一套试卷。
高考前一个月相应的专家和出题老师就开始筹备试卷，相应的教育部门会选好出题人签好一定的保密协议和法律条规，出题期间将他们带到指定地点进行隔离处理，这个任务要求出题老师绝对性的保密，任何一道题透露出题老师将会负相应的法律责任。
出题人再筛选试卷的题目过程当中不能携带任何的电子设备，只能通过教学经验以及自己的能力用纸笔记录，书写的纸张不能再出出题相应的办公室有专门的老师或者调查组进行没收销毁。
出题人的待遇相当于疫情隔离的状态，在出题的过程当中不能与外界任何人相联系，高考试卷是经过出题人以及专家组反复推敲之后最终决定的，确定完高考的试题之后出题人会让高中老师进行相应的试题，进而筛选试卷当中的瑕疵方便进行修改，试卷的高中老师也是签署了相应的保密协议以及法律条规，受到国家行政部门的保护。
神秘的高考出题人根据教育部门筛选主要是由大学教授，高中老师和教研人员组成，大部分的高题试卷题目都是由专门的教授大学老师出具的试题，高中老师则负责审核和试题，在出题之前，教育部门会派出相应的教育专家以及考核高考出题人，在出题场地内出题老师需要24小时被相应的考核人所监控。
国家的教育部门要求高考即为公平和公正，如果出题人不够神秘或者未签署保密协议则会造成高考题目的泄露，所谓的公正性也会逐一打破，出题组的工作严谨相当于警务人员派遣卧底完成的保密协议，只有这样才能保证高考的公平公正性。
