家庭教育向来是一种双向激励方式，需要学习进步的不止是学生，还有家长自己。
绝大多数家长随着子女年龄的增长，在教育方面的压力越来越大，除了经济方面以外，教育的方式方法也常让家长感觉头疼不已。
很多家长吐槽现在的00后学生太难管教了，打不得骂不得，每天在家里吃好的穿好的，就是不知道珍惜眼下的幸福生活。家长拼尽全力为学生提供最好的教育资源和生活条件，学生不仅没把全部心思都放在学习上，还经常闹脾气，家长们也是不知道如何是好了。
为啥过去的学生挨打挨骂也没事，00后学生不愁吃穿，反而更脆弱？
王女士的女儿今年开学上初三，正是普职分流的关键阶段。家长为此可谓是殚精竭虑，恨不得把所有能对提高成绩有帮助的学习资料都买回家，有助于学生升学的信息也整理了一大堆。为了让女儿安心学习，还给了她很多零花钱，平时吃穿用度都尽量满足她。
上学和放学也是车接车送，生怕挤公交耽误学习时间。可是班主任老师反映，学生听课状态很差，上课经常溜号。经过诊断，该学生患上了中度抑郁，家长也是莫名其妙：我比你还忙还累，我都没抑郁，你有什么可抑郁的？
通过班主任老师的观察，该学生虽然家庭条件不错，家长从小就很宠着她，几乎没有打过骂过，成长的路上也是一帆风顺。学习成绩此前也是中上游，没想到上了初三严重下滑，与家长的焦虑心态密不可分。
家长觉得自己付出得多，就期望学生也能取得相应的成绩。平时学生压根没有放松休闲的时间，连看课外书家长都觉得是浪费时间，更别提和同学出去玩了，有时候请其他同学去家里，也是一起写作业，家长在一旁看着她，连跟同学说说心里话的机会都没有。
家长并不理解，自己小时候成绩一旦下滑，家长非打即骂自己也没抑郁。现在的学生怎么这么脆弱，生活条件这么好不愁吃穿，难道是身在福中不知福？
家长的焦虑心态，或许才是学生内心脆弱的关键
眼下00后学生，从小到大的生活条件和学习资源，都是70后80后家长小时候想都不敢想的。有些家长甚至觉得，如果自己赶上这样的好时候，一定好好学习，现在一定能更有出息。可惜现在的学生根本不知道珍惜，心思不在学习上，家长辅导作业时心态屡屡崩溃。
相比之下，二三十年前的家长并没有那么懂教育、重视教育，只知道成绩高就好，学生不听话非打即骂，棍棒之下出孝子，即便如此，那时很少听说有哪位学生抑郁了。反而一个个都很开心，被家长教训完也不记仇，照样出去和同学一起玩。
一位一线老师说出真相，之所以现在的学生内心脆弱，多半是从小就被家长过度呵护。为了避免学生受伤，很少让学生出去和同龄人玩耍，学生窝在家里要么学习要么看电视，网上的学习资料如同一把双刃剑，能给学生和家长带来便利，也能带来焦虑。
有了网络，让家长认识到更多优秀的学生，自己的孩子相形见绌，家长的焦虑心态自然会感染到学生。另一方面，现在的学生，课程难度和升学压力确实今非昔比，在学校课程量大不说，课后也有一堆辅导课和兴趣班，根本没有和同学出去玩和聊天排解负面情绪的机会。
家长与其让学生不缺吃少喝，不如多些关爱
曾有一位中学生，就因为学习压力过大而从家里窗户一跃而下。她在日记本中说出真相，家长只知道她不缺衣少食，却从没注意到她缺少的是阳光和爱。家长只关心学生的成绩高不高，却不关心学生学习累不累、开心不开心。
家长觉得学生年少不知愁，然而青春期的学生尤为敏感，学习上的压力，家长的焦虑无疑像两座大山压在学生的身上，再好的物质条件也弥补不了心灵上的创伤。
笔者认为，无论是初三学生还是高三学生，在繁重的学业压力下，还是要及时寻找排解压力的途径。家长不要给学生的课余生活安排得太满，正所谓物极必反，张弛有度才是长久之计。
从长远考虑来看，学生成绩再高，也不如健康的身体和心理更重要。与其盯着学生的成绩单不放，不如多关注学生的内心，培养积极乐观的心态，才能让学生走得更远。
