新的一年，新的九月一日，新的开学第一课。 在一年一度的《开学第一课》中，今年的主题是奋斗成就梦想。
在每一位学生成长的路途中，总会被家长、老师问过一个问题。你的梦想是什么？你将来想成为什么样的人？你在未来想从事什么职业？
通常，学校老师还会以此为主题，要求学生写出一篇“我的梦想是成为xxx”的主题作文。
学生们小小的梦想虽然如泡沫般容易破碎，这其中却充满了真挚的情感。在小的时候，学生或许并不知道他所向往的这个行业将面对什么，他们只是在此时此刻觉得这个职业很帅，也想要成为那样的人而已。
“梦想”虽然小小，却是学生发自内心的向往，有动力才能奋斗
有了梦想的种子，就要为其奋斗。奋斗有了目标，学生才会进步。
学生拥有梦想并不丢人，我们做老师做家长的反而要鼓励。过早地打击童趣和学生对未来的期许只会拔苗助长，积极作用甚少。
老师家长要恰到好处地鼓励学生，伟大梦想不是等得来，喊得来的，而是奋斗来的。这种奋斗精神传承在我们的基因里，充斥在我们的社会文化里，有许许多多的伟人都是为了当初的一个梦想从而做出了伟大成绩。
代代相传奋斗成果，薪火相传奋斗精神。学生作为新时代的青少年，理应传承好前辈的意志，通过学校老师和家长的教育，也成为像前辈名宿一样伟大的人。
在追梦的路上，或许会有困难，也肯定会有挫折。面对风风雨雨的洗礼，老师和家长要教会学生坚持不懈，永不放弃。
学习前辈奋斗精神，永不放弃，走在追梦之路上
在今年的开学第一课中，使众多学生印象最深的是“82岁育种院士”谢华安先生。
“饥饿”影响了谢华安先生的一生。长大后，他立志投身农业，为了生产更多的粮食，他追着光和热去到了海南，培育了许多优质的种子。如今吃的米饭，面条，玉米背后都是教授们辛勤劳动下的科研成果。通过谢华安先生的言传身教，令众多学生受益匪浅。
对现在年轻人来说，饥饿或许已经是上个世纪的名词。但是如果没有袁隆平教授和谢华恩教授等众多科研工作者的努力，那么这一代学生也难免遭受饥饿之苦。
在去年，我们刚刚失去了一代伟人袁隆平教授。袁隆平教授在众多年轻人心中就如同在上一个年代两弹一星“三钱”给70/80后带来的光辉印象一样。
十三年以前，钱学森先生的逝世给当今父母辈的悲痛可谓深沉厚重。对于00后至90后时代来说，袁隆平教授也同样的深受尊敬和爱戴。时代伟人之于学生，之于青年的启迪作用宛若灯塔。
时代伟人可以深深影响一代青年人的思想。所以，在教育学生时家长和老师可以引导学生知晓伟人，了解伟人，介绍伟人做出的巨大成果。将伟人视为榜样，将超越伟人成果视为梦想并为之奋斗。榜样力量的存在可以对整个教育行业都起到积极作用。
学生应了解梦想，追逐梦想，享受追梦路途上的充实感
在每一位伟人的成功背后，伴随的都是无法为常人所忍受的艰辛。现在这些伟人将他们的成功事迹分享在开学第一课中，就是要让学生能更深刻地意识到自己的努力程度到底够不够，以及学生日后为实现梦想必须要付出更多辛苦和努力。
对于普通人来说，奋斗更是必不可少的。比如一个有接受力的学生，他的梦想如果是成为一个医生，那么他必须要知道医生这个行业现在以及未来的发展状况，还有现代医学的发展状况。学生到底需要付出多少努力，需要达到多少分才有可能成为医生？
这里说的了解不是泛泛的、大而空的“我会努力学习”，而是将学习内容落实到每一天、每一周、每一年。从现在开始努力，莫等闲，白了少年头。
现在医学行业内卷严重，家长如果不早些给学生打预防针的话，那么在未来他将体会到梦想如泡沫般碎裂的痛苦。梦想并不是一轮远大又可望而不可即的月，而是学生应该切身实际去付出的，去执行的努力。
“时代楷模”、“八一勋章”获得者、载人航天工程总设计师、科学家……伟人的事迹为学生展现了什么是奉献精神，什么是奋斗成就梦想。
现代中国新青年身在红旗下，长在春风里。每年的开学第一课都是对学生的新一次勉励。祝所有学生们都可以敢于担当，勇立潮头，谱写史书！
