以前看电影，总以为是电影，但其实，这些东西就是现实。
比如，曾经影视里《我的区长父亲》，获得了班级文学作品一等奖。
也在现实中活生生上演了。
这是喜报，也是我们普通人的福报吧。
廉洁如斯，作文为证。
犹记得浅浅准备入作协的时候，就因为几首屎尿屁的歪诗就中途作废了，其老爹凹凹还被拉出来接受全网审判。
能写出这篇作文的同学，料想长大后一定不会像周衙内一样乱发朋友圈的。
同样都是写作文，一个获奖，全城喜报；一个被锤，灰头土脸。
一正一反，高下立判。
所以，教育从娃娃抓起，诚不欺也！
说到从娃娃抓起，今天在群里看到一个截图。
说南京CSP-JS考试今天在南京外国语学校开始了，门口乌央乌央的都是家长。
很多人可能和我一样，还没听说过这个考试是什么意思。
再来看看这张图：
看到清华北大保送资格几个字，大家明白了吧，这个就不是普通孩子能够参与的考试。
编程竞赛，很多孩子可能还没接触的编程，这边都开始竞赛了。
有老师说，如果带队老师优秀，孩子天赋好，还是可以卷卷这个的，比闻鸡起舞背三百篇小古文有意义。
普通人没有区长县长父亲，没有获得全城喜报的机会（这个会不会考试加分就不清楚了）。
但是，如果天赋异禀可以通过考试打败他们呀，还是能够挽回一局的。
然而有多少普通家庭的孩子，能有这样的天赋呢？
又有多少有天赋的孩子，能得到施展的机会呢？
无意中在朋友圈看到这张图，一位老师参加的培训，是给中国学生时间规划的建议表，有说到，天赋。
强烈要求天赋持续学到高中结束。
这个天赋，我不确定说的是才艺、素质还是什么，大家有知道的，可以留言区讨论下。
总之吧，从图中至少反映一个问题，中国学生的学业压力是逐级递增的，随着年级增长，只会占比越来越重。
这也是为什么，越到初中高中，家长们越来越功利、越来越对分数痴迷，只对升学感兴趣。
因为，在拼天赋拼不过、拼加分不够格的情况下，唯有靠提高高考分数才能冲过去。
虽然教育的公平一直在努力推进，但是，高校资源的不均衡将长期存在。
连富豪官绅们都为了孩子教育焦虑，更何况你我乎？
加油吧。
努力搞钱。
今天看到朋友圈，一个专门为初高中生定制的学习本进校了，我发了朋友圈，还蛮多人感兴趣的，来问怎么操作，有人觉得是关系，有人觉得走后门。
其实我觉得，家长也好，校长也罢，并不是抵制电子产品，而是抵制垃圾电子产品，如果真的对学习有帮助，能够让二三四线城市接受到一线的名师资源，提升整个学校的分数线，换我我也愿意。
你觉得呢？
