高中是学生们学习压力最大的3年，相比初中而言高中的知识难度大大增加，许多知识点也不是靠死记硬背就可以掌握的，需要学生用技巧去学习，去感悟，才能学的轻松不累。
上高中之前，很多学校会根据中考成绩分出重点班和普通班，重点班也是班级里名列前茅的学生才有机会进入的。重点班的学生是从千万学子中挑选出来的，学校的重点班也只有几个，毕竟物以稀为贵。
在这些重点班中，能够考上名牌大学的学生几乎占大多数，他们就是众多考生中的佼佼者，是其他同学们羡慕的对象，也是家长口中“别人家的孩子”。
普通班当鸡头和重点班做凤尾，高考后自有定论，得亏家长们选对了
而在中考中就有些成绩不上不下的学生，他们就会迷茫犹豫，是选择去普通班当“鸡头”？还是到重点班做“凤尾”？这个问题也一直困扰着学生和家长，怕到普通班学习浪费了好成绩，又怕到重点班后跟不上进度。
有这两名学生，在中考时成绩相差都不大，但是在选择班级的时候，一个选择普通班当“鸡头”，另一个却选择重点班做“凤尾”。等到高考后就发现，两人的因当时不同的选择也有了不同的命运。
选择重点班的学生，起初在班级的排名确实靠后，算是班级里的“差等生”了。但是由于本身学习能力还可以，周围学生午睡不休息学习时，他也跟着学习。遇到问题问其他成绩好的学生也很简单地解开。
再加上老师不放弃班级每一位同学，对他的照顾也颇多，班主任平时也会给予鼓励，成绩虽然不是靠前，但也有了很大的提升。高考取得了优异的成绩，考入了一所985高校。
而选择普通班学生就没有那么幸运，在高考时也算全力发挥，只考了一个普通的双非一本院校。起初这名学生还是班级里数一数二“强者”，但是后来学习成绩却开始走下坡路。
这和他高中3年的学习氛围和学习方式也有很大的关系，普通班的学生最终成绩水平能达到重点班的，也仅仅只有前几名的学生。其余的学生，基本会掉一个档次，进入双一流高校的可能也会降低。
哪种学生适合留在重点班，每个学生学习能力都不同，要量力而为
重点班无论是在学习氛围上，还是师资力量方面都会比普通班有优势，耳濡目染之下成绩稍微差点的学生也能将成绩提成上来，这也是大多数学生宁愿做凤尾，也不愿意做鸡头的主要原因。
但是，也并不是所有的学生都适合留在重点班。重点班的学习压力还是大大存在的，高中的课程本身就比较难，很多学生会扛不住压力，遇到一次又一次的挫折，自身不能去平衡，反而会是副作用。
自身学习能力差的学生也不太适合留在重点班。假如班级的同学每科成绩都能达到优秀水平，而你则成绩一直提不上去，还感觉老师讲课速度快跟不上，就说明是个人能力的问题了。
不适合重点班的学生，倒不如直接选择普通班级就读。以免物极必反，高考填报志愿想追求名校却难以触及，反而还算不错的成绩没选对院校而落榜，心有不甘。
高考不如愿，不愿意将就的学生，要不要继续复读
高考出成绩后，千家万户有喜有悲。满意学生成绩的家长开始准备升学宴，想把自己孩子金榜题名的事情告知全天下。但是也有高考落榜对成绩不满的学生，这些学生就要考虑是将就上一所学校还是复读。
与其考虑是择校还是复读，倒不如先考虑学生适不适合复读。高考虽然是改变命运的一次机会，但也不是人生中的唯一一次机会，复读一年的成本，无论是时间还是金钱上，都是很大的。
如果学生本身成绩一直比较稳定，高考时属实是发挥失常错失良机，这样的学生不妨再战。找到考试失败的原因，对症下药。有了前一年的经验，第二次考试时也会很轻松。
而有些学生，只是因为学习成绩上不去而没法选择好的院校，考虑复读。其实这样的学生，再读一年进步的空间也不会很大，倒不如选择一所相对不错的院校，用这一年的时间换取经验。
笔者寄语：无论是高中分班，还是大学择校，乃至以后步入社会，“鸡头”和“凤尾”的现象都会一直存在。学生们也要放松心态，不要盲目追求，选择适合自己的才是最好的答案。
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