这个周末，中小学生和家长最关心的就是教育主管部门的一份答复，在回复关于“降低英语教学比重、在考试中占分比重”的建议时明确表示，外语课时已明显低于语文、数学、体育、艺术等学科，但统一高考中外语科目的地位和分值暂时不变。
近年来，有关降低英语学科地位和分值的呼声很高，理由似乎很充分：比如英语这门课程的应用率太低，真正用得着的大学生比例也只占10%左右；二是在长达12年的学习过程中，孩子在英语学习上花费了太多的精力，如今减负英语首当其冲；三是人工智能时代已经到来，各种翻译软件都非常方便，英语对很多人的日常生活不会产生太大的影响。
正是在这样的背景下，中小学外语课时占比已大大低于语文等学科。根据最新版的《义务教育课程方案》规定，各科目课时比例为：语文20%-22%，数学13%-15%，体育与健康10%-11%，外语6%-8%，外语的比例已大大降低，普通高中外语必修学分课时比例约占必修总学分课时的7%。
但在教育界、家长和中小学生的眼中，似乎对外语（英语）课时占比仅7%的比例，并不太认同，社会上比较普遍的认识是，外语（英语）和语文、数学是三门主科，地位是一致的，其他如体育、艺术等，都是副科。
道理也很简单，从目前高考和中考的分数值就可以看出来。在高考中，无论是20多个实施新高考的省份还是尚未启动改革的省份，无论是“3+3”还是“3+1+2”模式，外语（英语）的总分都是150分，与语文、数学的分值一致。
在全国各地的中考中，英语分值也和语文、数学一致。如2021年上海新中考分数从原来的630分增加至750分，英语分值和语文、数学都是150分。即使是中考改革力度颇大的云南省，从2023届考生起中考满分变为700分，其中语文、数学、英语、体育各100分，提升了体育的地位，但并不影响英语学科的重要性。
当然，我们不能否认外语（英语）的重要性，教育主管部门认为，“外语是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分，有助于培养和发展学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等核心素养，培养学生中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力。”
很多网友也留言：学一门外语不单纯是一门语言，而是一种文化，一种思维，作为目前世界上使用最广泛的语言，也是通往世界，了解世界的一把钥匙。也有人认为，英语目前是国际通用语言，学不好英语没法沟通的，单从考试的角度降低英语学时，是狭隘的。
但学生和家长最关心的还是，高考和中考的外语（英语）分值会不会减少，会降低多少分？在“大树成长营”看来，分值的中高考英语分值的下调是必然的，应该在3-5年内。理由有三个，一是从课时比例上看，外语约占7%的课时，却占了超过高考总分20%的比例，这在逻辑上是行不通的；二是现阶段外语统考安排及分值等是2014年确定的，10年后根据实际情况适当调整是合适的；三是根据最新的答复，相关部门应该已在考虑之中。
此外，个别省份的新中考改革中，在重新考虑英语学科在教育中的地位时，已经考虑重新分配英语学科在考试中的分值占比。如辽宁省2021年从初一年级起将中考英语的分值由120分降为100分（笔试占75分、口语听力占25分），总分下降了20分，下降幅度还是比较大的。
那么，你认为外语（英语）在中考、高考的分值也降低吗？下降多少分比较合适呢？
