所谓特长生加分政策，设立之初是为了鼓励在某些方面的能力远超他人的学生，对他们的天赋或是在学习过程中所付出的辛苦和努力予以肯定，希望学生也能够在更为专业的领域继续发展，贡献自己的一份力量。
但是随着特长生等加分政策的不断发展，应运而生了很多投机取巧，钻政策空子的家长和学生，甚至一些教培机构也开始利用家长和学生想要加分的心理，在没有相关资质的前提下开设课程和比赛，不但影响了学生的学习，还使家长浪费了钱财。
因此为了维护更多学生的权益，减轻学生的负担，使学生和家长重新认识“特长”的重要性，也为了维护高考的公平性，所以教育部门公布取消了特长生加分政策。
特长生加分政策或被取消，同时被取消的还有四个内容
此前，教育部公布了“2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单”，并在要求中明确指出，各项比赛成绩不得作为中、高考等加分项目。这其实并非官方第一次提出比赛分数不得作用于加分。
据有关政策表明，教育部取消了5类高考加分项目，其中不仅包括艺术、体育类特长生，还包括科技类竞赛、奥林匹克竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹的加分项目，也就是说，想通过这些“特殊情况”加分是没有可能的了。
教育的目的就在于纯粹地培养全面优秀的学生，而并非通过一些加分政策等形式，导致一些学生为了所谓的加分而不得不擅于某方面特长。但事实上对于艺体、科技、思想品德等方面特长本就应是学生发自内心的喜欢，才去学习和实践的。
而关于取消省优秀学生的加分政策，也是考虑到可能在评选的过程中可能会存在不公平的现象。因此出于对大多数学生公平、负责的态度，有关部门取消了这些存在争议的高考加分项目。
加分项目被取消，学生耗费时间苦学的意义何在？官方给出回应
虽然在加分政策下，有很多学生是被迫掌握一门特长，但其中也不乏有一部分学生是真对某些内容很感兴趣或是有天赋所在，那么既然取消了加分政策，那么这些学生该怎样通过自己的特长去到理想的院校呢？
其实特长除了能够加分，很多高校在学生报考的时候都会针对“特长生”制定相关的招考方案，也就是说这些学生除了正常的高考过程之外，也可也参加高校的单招或其他招考计划。
虽然特长再不能用于加分，但是学生们勤学苦练所掌握的技能也不会白费。高校在招生计划中会有关于特长生的部分。比如艺术类消防会设置高水平艺术团，运动类会设置高水平运动队，为的就是让有相关特殊能力的学生，有继续发挥天赋和才能的地方，同时也能够兼顾专业的学习，为日后步入社会做准备。
此外，科技类特长生，奥林匹克竞赛中成绩优异的学生，也有相应的招生方式，比如说强基计划，数学英才班等等，都给在各方面能力超群的学生提供了相应的机会，学生的特殊才能也不会被埋没。
所以，学生无论是对艺术有天赋，还是在体育方面能力超群，又或是对科学等方面感兴趣，成绩优异，即便是没有加分政策，在当下也会被理想的院校认可，学生在特长上所付出的努力不会白费。
特长生加分政策被取消，还有这些加分政策，学生和家长需了解
如果特长方面不能加分了，还有什么条件是符合加分政策的呢？这也是正在面临高考的学生和家长比较关注的问题。
其一，烈士子女加10分。因为家长为国家和人民做出了牺牲，孩子成长的过程中失去了至亲的照顾，所以相关的加分政策几乎无人有异议。
其二，自主退役的士兵加10分，或在服役期间记二等功或拥有其他荣誉称号的军人可加20分。如果学生能做到如此，既有高能力，又有高觉悟，加分也无可厚非。
唯一产生争议的就是归侨、华侨子女。但是目前该条件下，学生加10分已是既定事实，至于日后会不会随着大家的建议有所改变，暂未可知。
还有一些地区和民族有着独有的加分政策，具体的加分条件还得家长和学生仔细了解各省市的招考政策，仔细对应条件。
笔者寄语：符合高考加分政策的一定是少数学生群体，无论是家长还是学生不能将分数寄托给加分，随着高考政策的不断调整，加分的情况一定会越来越严谨，因此家长还是应该督促学生脚踏实地学习，依靠实力来获得更高的分数。
今日话题：你认为高考是否应该设置加分政策？
